<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771</id><updated>2012-02-01T12:37:54.061-02:00</updated><category term='Voinha'/><category term='Agradecimentos'/><category term='Cartão de Natal 2009'/><category term='Crônica'/><category term='Verbetes - Curiosidades'/><category term='Verbetes - Atualidades'/><category term='Lindinha'/><category term='Dia das Crianças'/><category term='Fotos'/><category term='Dia do Professor'/><category term='Livro II'/><category term='Desenhos para o Voinho'/><category term='Verbetes - natureza'/><category term='Entrevista'/><category term='Aniversário do Voinho'/><category term='Blog do Voinho'/><category term='POESIAS'/><category term='Feliz Páscoa'/><category term='Verbetes - História'/><category term='Primeiro aniversário do Blog do Voinho'/><category term='Natal  e Reveillon 2009'/><category term='Presente'/><category term='Aprendendo com o Voinho - volume 3'/><category term='Dia dos Pais'/><category term='Verbetes - Ciências'/><category term='Artigos'/><category term='Natal'/><category term='O que andam falando dos livros do Voinho'/><category term='Verbetes - Universo'/><category term='Verbetes - Lingua portuguesa'/><category term='Livro I'/><category term='cem mil visitas'/><category term='Verbetes - geografia'/><category term='Verbetes - Personagens bíblicos'/><category term='Verbetes - Curiosidades geográficas'/><category term='Verbetes - lendas e mitologia'/><category term='Dia dos Animais'/><title type='text'>BLOG DO "VOINHO"</title><subtitle type='html'>Professor Dr. Geraldo Victorino de França</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default?start-index=101&amp;max-results=100'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>418</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8973971775893940936</id><published>2012-01-31T08:27:00.001-02:00</published><updated>2012-01-31T08:27:23.501-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - geografia'/><title type='text'>CONHECENDO AS ROCHAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Vog4o02sxcA/TyfB68kmZ3I/AAAAAAAALLg/YBYMaNEOWtg/s1600/rochas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="478" src="http://3.bp.blogspot.com/-Vog4o02sxcA/TyfB68kmZ3I/AAAAAAAALLg/YBYMaNEOWtg/s640/rochas.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rochas são agregados naturais, consolidados, que compõem a litosfera ou crosta &lt;br /&gt;terrestre. São encontradas tanto na crosta emersa ou continental, como na crosta submersa ou oceânica.&lt;br /&gt;Enquanto a crosta oceânica está coberta pela hidrosfera ( oceanos e mares ),  a&lt;br /&gt;crosta continental em sua maior parte se apresenta coberta por uma camada de material não consolidado, chamada regolito ou manto de intemperismo, cuja espessura varia de alguns centímetros a dezenas de metros. Todavia, são freqüentes os afloramentos de rochas, principalmente m áreas escarpadas.&lt;br /&gt;O regolito resulta da ação dos agentes atmosféricos ( temperatura, chuva, vento, etc.) sobre as rochas, provocando a sua desagregação e alterando a sua composição.&lt;br /&gt;Grande é a diversidade de rochas, cujo estudo cabe à Petrologia. Quanto à sua composição, distinguem-se: a) rochas uniminerais ou que contêm um só mineral: calcário (carbonato de cálcio ), dolomito ( carbonato duplo de cálcio e magnésio ), quartzito (quartzo ), etc.; b) rochas poliminerais ou que contêm dois ou mais minerais: granito (quartzo, feldspato e mica ), basalto ( plagioclásio e augita, com ou sem olivina ), etc.&lt;br /&gt;Quanto à origem, as rochas podem ser divididas em 3 grupos: a) ígneas ou magmáticas; b) sedimentares; c) metamórficas.&lt;br /&gt;As rochas ígneas resultam do resfriamento do magma vulcânico. Quando este se  consolida na superfície da crosta, as rochas são chamada efusivas ou extrusivas; quando se consolida no interior da crosta, entre camadas de outras rochas, são denominadas intrusivas. As  rochas ígneas com baixo teor de sílica ( óxido de silício ) recebem a designação de rochas básicas ( basalto ); as que possuem alto teor de sílica são consideradas rochas ácidas ( granito).&lt;br /&gt;As rochas sedimentares resultando transporte, deposição e consolidação de material detrítico no fundo de mares e lagos. Exemplos: argilito, folhelho, arenito, calcário, etc.&lt;br /&gt;As rochas metamórficas resultam de transformações de rochas preexistentes,  por ação de altas pressões e/ou altas temperaturas. Exemplos: gnaisse, xisto, mármore, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8973971775893940936?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8973971775893940936/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8973971775893940936' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8973971775893940936'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8973971775893940936'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/191-conhecendo-as-rochas.html' title='CONHECENDO AS ROCHAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-Vog4o02sxcA/TyfB68kmZ3I/AAAAAAAALLg/YBYMaNEOWtg/s72-c/rochas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3807237834423036375</id><published>2012-01-28T16:49:00.000-02:00</published><updated>2012-01-28T16:49:42.738-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - geografia'/><title type='text'>-CONHECENDO AS MONTANHAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-dB9t1T3OPZE/TyRDM-hnmOI/AAAAAAAALJ8/CP9ACT2_sZE/s1600/montanha.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-dB9t1T3OPZE/TyRDM-hnmOI/AAAAAAAALJ8/CP9ACT2_sZE/s640/montanha.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Montanhas são elevações ou saliências do relevo terrestre, de tamanho e amplitude variáveis, que ocorrem isoladas ou agrupadas e que se sobressaem na paisagem. Quando isoladas e de altitudes modestas, recebem diversos nomes: monte, colina, outeiro, morro. Quando estão agrupadas e com altitudes elevadas, constituem uma serra, cadeia de montanhas ou cordilheira. Seus pontos mais altos recebem o nome de picos ou cumes que, ligados formam o espigão, linha de cumeada ou crista. Seus lados formam as vertentes ou encostas que vão terminar, na sua porção inferior, na base ou sopé.&lt;br /&gt;As montanhas resultam da ação de dois tipos de forças: a) internas ou endógenas, que incluem os dobramentos, falhamentos e abalos sísmicos ou terremotos; b) externas ou exógenas, como o vulcanismo e a erosão.&lt;br /&gt;As maiores cadeias de montanhas geralmente se localizam nas regiões onde terremotos e vulcões são freqüentes. Os Alpes, o Himalaia, as montanhas Rochosas e os Andes são relativamente recentes e resultaram da colisão de placas tectônicas, ocorridas nos últimos 25 milhões de anos. Já os montes Urais, os Apalaches e a Serra do Mar resultaram de movimentos tectônicos muito antigos. &lt;br /&gt;Algumas montanhas  são de origem vulcânica, como o Mauna Loa, no Hawaí; outras, de menor expressão, resultaram de processos erosivos.&lt;br /&gt;Os picos mais altos do mundo estão localizados na cordilheira do Himalaia, na Ásia Central, destacando-se o pico do Everest, com 8.840 metros de altitude.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3807237834423036375?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3807237834423036375/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3807237834423036375' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3807237834423036375'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3807237834423036375'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-as-montanhas.html' title='-CONHECENDO AS MONTANHAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-dB9t1T3OPZE/TyRDM-hnmOI/AAAAAAAALJ8/CP9ACT2_sZE/s72-c/montanha.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3192921720262501811</id><published>2012-01-25T10:59:00.000-02:00</published><updated>2012-01-25T10:59:37.680-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO AS PLANTAS OLEAGINOSAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-YrRN59c2yGA/Tx_8rTlihDI/AAAAAAAALI0/_nINTsXpBvM/s1600/girassol.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-YrRN59c2yGA/Tx_8rTlihDI/AAAAAAAALI0/_nINTsXpBvM/s640/girassol.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;São conhecidas por esse nome várias plantas de diferentes famílias botânicas que produzem frutos e/ou sementes ricos em óleos, largamente utilizados na alimentação humana  e animal e na indústria para fabricação de diversos produtos, inclusive lubrificantes.&lt;br /&gt;Os produtos gordurosos (ou lipídeos) do reino vegetal são, quimicamente, ésteres de glicerina e ácidos graxos que, à temperatura ambiente, podem apresentar consistência sólida ou líquida. No primeiro caso, costuma-se falar de "gordura"; e no segundo, de “óleo” . A consistência dos produtos gordurosos depende da natureza dos ácidos graxos predominantes na sua composição. Os ácidos  graxos mais comuns são: palmítico, esteárico e oléico. Os dois primeiros conferem consistência sólida aos lipídeos; o ácido oléico, por outro lado, é o principal componente dos óleos vegetais.&lt;br /&gt;Os óleos podem ser divididos em  dois grupos: a) secativos, que em contato com o ar, endurecem rapidamente; b) não-secativos.&lt;br /&gt;1. Óleos não-secativos. São produtoras de óleos não-secativos as palmeiras e  outras plantas. No caso das palmeiras, os óleos são extraídos dos frutos, destacando-se: coqueiro-da-bahia, dendezeiro, babaçu, buriti, macaíba, etc. No caso de outras plantas, os óleos são extraídos das sementes, podendo citar-se como os mais importantes, os seguintes: algodão, soja, amendoim, mamona, girassol e gergelim, bem como a oliveira (azeite ou óleo de oliva) muito cultivada na Europa.&lt;br /&gt;2.Óleos secativos. As principais  plantas produtoras de óleos secativos são: linho ( óleo de linhaça ), tungue e oiticica.&lt;br /&gt;3.Plantas produtoras de gorduras vegetais. As principais são as seguintes:  ucuuba (sebo de ucuuba), pequiá (manteiga de pequiá), cacaueiro (manteiga de cacau) e pau-de-sebo.&lt;br /&gt;As tortas residuais da extração de óleos vegetais são empregadas na alimentação dos animais, exceto a torta de mamona que, por  possuir uma proteína tóxica, é usada exclusivamente como adubo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3192921720262501811?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3192921720262501811/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3192921720262501811' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3192921720262501811'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3192921720262501811'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-as-plantas-oleaginosas.html' title='CONHECENDO AS PLANTAS OLEAGINOSAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-YrRN59c2yGA/Tx_8rTlihDI/AAAAAAAALI0/_nINTsXpBvM/s72-c/girassol.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3062599364730647225</id><published>2012-01-21T20:13:00.000-02:00</published><updated>2012-01-21T20:13:39.100-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Atualidades'/><title type='text'>CONHECENDO OS VENTOS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-4NFpznu-NXQ/Txs4eVR-UwI/AAAAAAAALFc/Qp5epAahpcM/s1600/vento6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-4NFpznu-NXQ/Txs4eVR-UwI/AAAAAAAALFc/Qp5epAahpcM/s640/vento6.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de vento ao deslocamento horizontal de massas de ar dentro da troposfera, isto é, da camada inferior da atmosfera, provocado por diferenças de pressão atmosférica. Nas áreas de baixa pressão, o ar em ascensão é substituído pelo ar das áreas de alta pressão, dando origem ao vento.&lt;br /&gt;Os ventos podem ser: a) uniformes - com fluxo laminar, exemplificados pelos alíseos; &lt;br /&gt;b) turbulentos - com fluxo turbulento, como os ciclones. Também podem ser regionais ou locais.&lt;br /&gt;Os ventos regionais ocorrem em regiões bem definidas, podendo citar-se como exemplos  o iroco, no norte da África, e o minuano no sul do Brasil. Os ventos locais ocorrem em áreas restritas. Existem ainda ventos periódicos, como as brisas, que são ventos fracos  que ora sopram da terra para o mar (brisas terrestres), ora do mar para aterra ( brisas marinhas). Isto se deve ao fato de a terra se aquecer ou esfriar mais rapidamente do que as águas do mar. Sob o ponto de vista da Agricultura, a ação dos ventos pode trazer efeitos benéficos ou nocivos. Assim, os ventos fracos ou moderados produzem efeitos benéficos no transporte de pólen, sementes e frutos, sendo responsáveis pela multiplicação de muitas espécies vegetais.&lt;br /&gt;Desempenham também papel importante na evaporação d a água do solo e da transpiração vegetal. Como exemplo de ação nociva pode ser citada a erosão eólica (transporte de partículas do sol ), que ocorre quando ventos fortes atuam em áreas planas sem ou com pouca vegetação, principalmente nos desertos, onde formam as dunas. Outra ação nociva é provocada por ventos muito fortes, denominados furacão, tufão ou tornado, que podem adquirir grandes velocidades, superiores a 100km por hora, causando estragos, principalmente em áreas povoadas.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;Nas regiões onde os ventos são frequentes, costuma-se usar barreiras densas, chamadas quebra-ventos, formadas por renques de árvores e arbustos, dispostos perpendicularmente à direção dos ventos predominantes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3062599364730647225?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3062599364730647225/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3062599364730647225' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3062599364730647225'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3062599364730647225'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-os-ventos.html' title='CONHECENDO OS VENTOS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-4NFpznu-NXQ/Txs4eVR-UwI/AAAAAAAALFc/Qp5epAahpcM/s72-c/vento6.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-2260958502446169422</id><published>2012-01-17T13:13:00.000-02:00</published><updated>2012-01-17T13:13:10.551-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS ECOSSISTEMAS TERRESTRES - 2</title><content type='html'>&lt;span id="goog_968175216"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_968175217"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-xxWaHso-EkM/TxWP7U6fUlI/AAAAAAAALAA/n1eieOWOiio/s1600/Zebras%252C_Serengeti_savana_plains%252C_Tanzania+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="344" src="http://2.bp.blogspot.com/-xxWaHso-EkM/TxWP7U6fUlI/AAAAAAAALAA/n1eieOWOiio/s640/Zebras%252C_Serengeti_savana_plains%252C_Tanzania+%25281%2529.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Savana em Serengeti na África&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Savana ( continuação )&lt;br /&gt;A fauna da savana é rica em animais herbívoros, principalmente na África, onde se encontram: girafa, zebra,  gnu, impala, etc., seguidos por seus predadores - leão, tigre, hiena, etc, Também são freqüentes as aves corredoras, como avestruz e ema.&lt;br /&gt;4. Estepe. Nome dado a uma formação herbácea descontínua que ocorre em  regiões cujo clima tem um período de seca prolongada, como no sul da Rússia. Inclui as pradarias da América do Norte e a caatinga do Nordeste do Brasil. Além das gramíneas, a sua flora inclui  várias plantas xerófitas; e a fauna, animais como cão-da-estepe, hamster, bisão, antílope, cobras,  lagartos, etc.&lt;br /&gt;5.Deserto.Ecossistem que recobre cerca de um terço da superfície terrestre, destacando-se o deserto do Saara, no norte da África, o deserto de Gobi, na Ásia Central e o deserto do Colorado, na América do Norte. Devido à baixa precipitação, a vegetação é escassa, compreendendo essencialmente: a) plantas xerófitas, adaptadas à seca, como os cactos; b) plantas anuais chamadas efemerófitas, isto é, de ciclo muito curto, capazes de se desenvolver em poucas semanas, por ocasião das raras chuvas. Os animais do deserto são principalmente répteis (cobras e lagartos ), roedores de atividade noturna, feneco, chacal, camelo, dromedário, etc.&lt;br /&gt;6. Taiga.é uma floresta de coníferas, localizada nas regiões mais frias da zona &lt;br /&gt;temperada, como no norte da América, da Europa e da Ásia. As plantas são geralmente de folhas aciculadas ( estreitas ), como pinheiro, lariço, abeto, etc. É habitada por veado, alce, urso, lobo e diversas aves.&lt;br /&gt;7. Tundra.Ecossistema típico da região polar norte, constituído por um tapete de musgos e liquens e alguns arbustos anões,  como a bétula. No subsolo existe uma camada permanentemente congelada, chamada " perma-frost ". A fauna é pobre e adaptada ao frio: boi almiscarado, rena, urso polar, perdiz das neves, coruja das neves, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-2260958502446169422?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/2260958502446169422/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=2260958502446169422' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2260958502446169422'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2260958502446169422'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-os-ecossistemas-terrestres-2.html' title='CONHECENDO OS ECOSSISTEMAS TERRESTRES - 2'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-xxWaHso-EkM/TxWP7U6fUlI/AAAAAAAALAA/n1eieOWOiio/s72-c/Zebras%252C_Serengeti_savana_plains%252C_Tanzania+%25281%2529.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7137771650791911048</id><published>2012-01-15T09:25:00.000-02:00</published><updated>2012-01-15T09:25:43.965-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS ECOSSISTEMAS TERRESTRES - 1</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-Envs6rhbUr8/TxK3qevpJnI/AAAAAAAAK84/Q6Bo0SZYCj8/s1600/ecossistema.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-Envs6rhbUr8/TxK3qevpJnI/AAAAAAAAK84/Q6Bo0SZYCj8/s1600/ecossistema.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Denomina-se ecossistema uma comunidade de organismos ( componente biótico ) que interagem tanto entre si como com o meio não-vivo ( componente abiótico ou físico ) em que vivem. Existe grande diversidade de ecossistemas que, basicamente, podem ser divididos em dois grupos: a) terrestres; b) aquáticos, sub-divididos em: b1) marinhos; b) de água doce.&lt;br /&gt;Os ecossistemas terrestres caracterizam-se por combinações peculiares de clima, solo, flora e fauna. Os principais ecossistemas terrestres são: a) floresta tropical; b) floresta  temperada; c) savana; d) estepe; e) deserto; f) taiga; g) tundra.&lt;br /&gt;1. Floresta tropical. Ocorre em regiões de clima quente e úmido, como na Amazônia, na bacia do rio Congo ( na África ) e no sudeste da Ásia. Ocupa cerca de 20% da superfície terrestre e contém mais de 1,5 milhões de  espécies vegetais e animais. A flora é muito rica em árvores de folhas perenes, formando dois ou três andares. Também são abundantes as lianas ou cipós e as plantas epífitas ( orquídeas, filodendros, etc.). São mais freqüentes os animais arborícolas, como macacos, preguiça, papagaio, etc. e mais raros os que se locomovem no solo, como anta, tatu, jibóia, etc.&lt;br /&gt;2. Floresta temperada.Ocorre em regiões de clima com estação fria pronunciada,  ocupando grande parte da América do Norte, da Europa e da Ásia. Atualmente, encontra-se  já bastante devastada, principalmente na Europa.&lt;br /&gt;Nela predominam as árvores de folhas caducas, como o carvalho e a faia. Eram freqüentes  os pequenos animais, como esquilo, castor, doninha, etc., bem como urso, lobo, veado, etc.&lt;br /&gt;3. Savana .Ocorre em regiões úmidas com estação seca prolongada, como na África Central e no Brasil Central, onde é chamada de " cerrado ". Trata-se de campo com predominância de gramíneas, à quais se juntam algumas espécies arbóreas e arbustivas, como baobá e acácias na África e os chamados " paus tortos " no Brasil - barbatimão, pequi, pau-santo, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7137771650791911048?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7137771650791911048/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7137771650791911048' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7137771650791911048'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7137771650791911048'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-os-ecossistemas-terrestres-1.html' title='CONHECENDO OS ECOSSISTEMAS TERRESTRES - 1'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-Envs6rhbUr8/TxK3qevpJnI/AAAAAAAAK84/Q6Bo0SZYCj8/s72-c/ecossistema.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-4839798196343323549</id><published>2012-01-11T15:25:00.000-02:00</published><updated>2012-01-11T15:25:25.093-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS ANIMAIS HERBÍVOROS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-6XaBCxzJjSc/Tw3F9rOmkRI/AAAAAAAAK6g/_N4Yl_m4NeE/s1600/Boizinhos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-6XaBCxzJjSc/Tw3F9rOmkRI/AAAAAAAAK6g/_N4Yl_m4NeE/s1600/Boizinhos.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de herbívoros aos  animais que se alimentam basicamente de vegetais, principalmente de ervas, folhas, raízes  e frutos, em contraposição aos carnívoros, que se alimentam predominantemente de carne.&lt;br /&gt;Além de material herbáceo, vários animais comem cascas de árvores, como o alce e o castor; ou então, frutos e sementes, como o sanhaço.&lt;br /&gt;São herbívoros típicos os mamíferos Ungulados ( com cascos ) que se enquadram em duas grandes ordens: &lt;br /&gt;a) Perissodáctilos, que incluem: cavalo, anta, elefante, rinoceronte, etc.&lt;br /&gt;b) Artiodáctilos, com duas sub-ordens: b1) Suínos: porco, javali, hipopótamo, etc.; b2) Ruminantes: boi, carneiro, girafa, veado, etc.&lt;br /&gt;Esses herbívoros cortam as ervas com os dentes incisivos, ou as arrancam e trituram com os molares, que se desgastam rapidamente. Seus intestinos, muito longos, segregam uma enzima capaz de atacar a celulose; e abrigam uma micro-fauna e microflora que favorecem a digestão. No caso dos ruminantes, o alimento ingerido volta à boca para uma segunda mastigação.&lt;br /&gt;Os herbívoros assumem grande importância devido ao fato de incluírem muitos animais domésticos , que fornecem vários produtos úteis ao homem, tais como: carne, leite, banha, lã, couro, etc.&lt;br /&gt;Além dos já citados, outros animais também se alimentam basicamente de vegetais. Assim, certos roedores (rato, coelho, paca, capivara, etc.) alimentam-se de raízes, tubérculos, folhas e grãos de cereais, podendo causar  sérios danos. Muitas aves também se alimentam de frutos e sementes, podendo citar-se: pardal, tico-tico, sabiá, sanhaço, pombo, etc.&lt;br /&gt;Entre os insetos, tanto na forma adulta como larval, é grande o número dos que se alimentam das partes verdes das plantas, espontâneas ou cultivadas, tais como: formigas, grilo, gafanhoto,diversas lagartas, etc, ou ainda, que destróem os grãos armazenados , como: caruncho, gorgulho, diversa brocas, etc. Por isso, esses insetos são considerados pragas da agricultura e combatidos com inseticidas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-4839798196343323549?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/4839798196343323549/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=4839798196343323549' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4839798196343323549'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4839798196343323549'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-os-animais-herbivoros.html' title='CONHECENDO OS ANIMAIS HERBÍVOROS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-6XaBCxzJjSc/Tw3F9rOmkRI/AAAAAAAAK6g/_N4Yl_m4NeE/s72-c/Boizinhos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7942224465055184111</id><published>2012-01-09T12:23:00.000-02:00</published><updated>2012-01-09T12:23:42.051-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO AS AVES DE RAPINA</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-4oyuoFSIdr4/Twr4Wdkb-7I/AAAAAAAAK5Y/ELR2ypU_OmI/s1600/gavi%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="424" src="http://3.bp.blogspot.com/-4oyuoFSIdr4/Twr4Wdkb-7I/AAAAAAAAK5Y/ELR2ypU_OmI/s640/gavi%25C3%25A3o.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;gavião&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As aves são animais vertebrados ovíparos, isto é, que põem ovos. Possuem respiração pulmonar e sangue quente, maxilares revestidos por bicos córneos; seus membros posteriores são os únicos que servem para apoio  no chão e locomoção terrestre, pois os anteriores foram transformados em asas, adaptadas  para o vôo.&lt;br /&gt;As aves de rapina, que contam cerca de 400 espécies, são carnívoras, dispondo de garras fortes e aduncas, e bico superior curvado e agudo. Possuem excelente aptidão para o vôo, desenvolvendo a atividade predadora em dois turnos: diurno e noturno. Aproximadamente 2/3 dessas aves são diurnas, incluindo: gavião, falcão, águia, condor e abutre; são ativas do amanhecer ao crepúsculo. O outro terço é constituído pelas corujas, que são caçadoras noturnas.&lt;br /&gt;As corujas possuem face achatada e excelente visão noturna, sendo capazes de capturar um rato vivo na escuridão da noite. &lt;br /&gt;A tática de ataque usada tanto por um gavião como por uma coruja é a mesma: descer em vôo vertical sobre a presa e golpeá-la com as garras aduncas. Os abutres geralmente não atacam as presas vivas, alimentando-se de carniça, por isso seus pés têm garras mais fracas.&lt;br /&gt;Os gaviões, caçadores de aves menores, usam a tática de ataque de surpresa, podendo executar manobras rápidas. O serpentário, como o próprio nome indica, especializou-se em caçar serpentes e, por isso, suas longas pernas são protegidas por verdadeiras couraças. O minhoto, que come vespas, tem uma armadura protetora facial, feita de pequenas penas escamosas e duras. O gavião-caranguejeiro, que se alimenta de caramujos, tem um enorme gancho no maxilar superior.&lt;br /&gt;Algumas aves têm tendência para a pirataria. As fragatas, por exemplo, costumam perseguir os atobás quando eles voltam da pesca no mar, obrigando-os a vomitar os peixes que engoliram.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7942224465055184111?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7942224465055184111/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7942224465055184111' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7942224465055184111'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7942224465055184111'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-as-aves-de-rapina.html' title='CONHECENDO AS AVES DE RAPINA'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-4oyuoFSIdr4/Twr4Wdkb-7I/AAAAAAAAK5Y/ELR2ypU_OmI/s72-c/gavi%25C3%25A3o.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6264641269932079917</id><published>2012-01-06T22:09:00.000-02:00</published><updated>2012-01-06T22:09:03.519-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO AS PLANTAS TÓXICAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-k3SJzrSAruc/TweNCzcYKMI/AAAAAAAAK4o/_AqqD8Jiu6Y/s1600/comigo+ningu%25C3%25A9m+pode.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://2.bp.blogspot.com/-k3SJzrSAruc/TweNCzcYKMI/AAAAAAAAK4o/_AqqD8Jiu6Y/s400/comigo+ningu%25C3%25A9m+pode.jpeg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Toxicidade é a capacidade de um produto (geralmente um composto químico), de manifestar efeitos danosos em organismos. A toxicidade depende da dosagem: geralmente, uma substância tóxica só produz efeitos em altas concentrações. Assim, por exemplo, a cocaína que, em pequenas doses é usada como anestésico, em doses elevadas torna-se tóxica. &lt;br /&gt;Segundo a crendice popular, grande é o número de plantas tóxicas; porém, muitas delas se mostraram inócuas quando submetidas à experimentação. Portanto, vamos relacionar  apenas as espécies cuja toxicidade foi comprovada.&lt;br /&gt;Dentre as plantas tóxicas para  o gado, podem ser citadas: a) tingui, um arbusto&lt;br /&gt;trepador comum nas regiões secas do País; b) maniçoba, uma árvore também encontrada nas regiões secas do Nordeste Brasileiro; c) erva-de-rato, uma planta sub-arbustiva que ocorre principalmente no leste do País; d) alecrim-de-campinas, árvore muito utilizada na arborização urbana; seus brotos contêm ácido cianídrico.&lt;br /&gt;Dentre as plantas ornamentais que podem causar efeitos tóxicos, principalmente em crianças, podem ser citadas: a) dama-da-noite, um arbusto conhecido por suas flores que exalam perfume à noite; b) comigo-ninguém-pode, cultivada como folhagem; c) espirradeira, arbusto de belas flores, comum em jardins e praças públicas; d) chapéu-de-napoleão, pequena árvore ornamental; etc.&lt;br /&gt;A mamoneira é uma planta cultivada para a produção de óleo, cuja torta residual  só serve como adubo, não sendo recomendada para alimentação dos animais devido à sua toxicidade.&lt;br /&gt;Dentre as plantas que possuem espinhos causticantes, destacam-se: a) urtiga, &lt;br /&gt;planta comum na Mata Atlântica; b) cansanção, arbusto comum no sul da Bahia; c) pó-de-mico, uma leguminosa trepadeira; etc.&lt;br /&gt;A coca é um arbusto de cujas folhas se extrai a cocaína, um alcalóide usado em medicina como anestésico. O uso habitual da cocaína torna-se um vício prejudicial à saúde. Também a maconha, uma variedade de cânhamo cujas folhas e flores são empregadas em farmácia como narcótico, pode tornar-se um vício.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6264641269932079917?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6264641269932079917/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6264641269932079917' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6264641269932079917'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6264641269932079917'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-as-plantas-toxicas.html' title='CONHECENDO AS PLANTAS TÓXICAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-k3SJzrSAruc/TweNCzcYKMI/AAAAAAAAK4o/_AqqD8Jiu6Y/s72-c/comigo+ningu%25C3%25A9m+pode.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3701255903446330500</id><published>2012-01-05T19:15:00.000-02:00</published><updated>2012-01-05T19:15:55.858-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO A BIOSFERA</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-rH6vKql0lbo/TwYS_1nVn5I/AAAAAAAAK4Q/78nXF4sCb_8/s1600/biosfera.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-rH6vKql0lbo/TwYS_1nVn5I/AAAAAAAAK4Q/78nXF4sCb_8/s1600/biosfera.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de biosfera ao espaço do globo terrestre que abriga os seres vivos. Inclui os oceanos, rios e lagos, bem como a porção superficial da crosta continental até uma profundidade de poucos metros, e ainda a parte mais baixa da atmosfera. A característica básica da biosfera é a sua heterogeneidade, abrangendo ambientes terrestres e aquáticos, onde vivem diferentes organismos vegetais e animais.&lt;br /&gt;Os seres vivos podem ser divididos em dois grandes grupos: a) autotróficos, representados pelas plantas verdes, capazes de utilizar a energia solar para sintetizar compostos orgânicos a partir de inorgânicos ( fotossíntese ); b) heterotróficos, incapazes de produzir compostos orgânicos a partir de água e dióxido de carbono e que vivem, direta ou indiretamente, à custa dos autotróficos, como é o caso dos animais.&lt;br /&gt;A biosfera contém todos os ecossistemas, terrestres e aquáticos, bem como a água, o ar e os demais nutrientes que os seres vivos necessitam para sobreviver. Tudo na biosfera se relaciona - a atmosfera ajuda a purificar a água, reciclando-a, e também fornece dióxido de carbono para a fotossíntese das plantas e oxigênio para a respiração das plantas e animais; as plantas fornecem alimentos para os animais e liberam oxigênio necessário à respiração;  o solo fornece água e nutrientes minerais ( nitrogênio, fósforo, potássio, cálcio, etc. ) para  as plantas.&lt;br /&gt;Cada espécie de organismo está adaptada a um habitat particular e ocupa uma  determinada posição na cadeia alimentar, constituindo um nicho ecológico. Freqüentemente, os nichos se sobrepõem, provocando a competição por recursos. Assim, diferentes organismos podem ter nichos ecológicos semelhantes, constituindo uma comunidade biótica. Existem milhares de comunidades diferentes, mas elas podem ser divididas basicamente em dois grupos: a) terrestres ( florestas, campos, desertos, etc. ); b)aquáticos ( marinhos e de água doce ). As comunidades bióticas e o ambiente funcionam em conjunto, como um sistema ecológico ou ecossistema.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3701255903446330500?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3701255903446330500/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3701255903446330500' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3701255903446330500'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3701255903446330500'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-biosfera.html' title='CONHECENDO A BIOSFERA'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-rH6vKql0lbo/TwYS_1nVn5I/AAAAAAAAK4Q/78nXF4sCb_8/s72-c/biosfera.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8354154028597514014</id><published>2012-01-03T08:39:00.000-02:00</published><updated>2012-01-03T08:39:38.896-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS ANIMAIS OFIÓFAGOS</title><content type='html'>Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-Mj5291BgNHQ/TwLa4XL_ztI/AAAAAAAAK0g/j8_GNe5cfaM/s1600/gamb%25C3%25A1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-Mj5291BgNHQ/TwLa4XL_ztI/AAAAAAAAK0g/j8_GNe5cfaM/s400/gamb%25C3%25A1.gif" width="365" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Animais ofiófagos, como o nome indica, são animais que se alimentam de cobras.  A proteção a esses animais constitui importante medida auxiliar no combate ao ofidismo. &lt;br /&gt;No Brasil, são conhecidas várias espécies de animais que atacam e ingerem cobras. Dentre elas destacam-se as seguintes: a) zorilho ou cangambá; b) gambá; c) ema e seriema; d) gavião chamado carancho, também conhecido no Nordeste por carcará; e) aranha-caranguejeira, capaz de comer cobras pequenas. Entretanto, o mais notável animal ofiófago é a muçurana, uma cobra preta que atinge 2.5 metros de comprimento, a qual ataca corais, cascavel, jararaca e outras cobras, e as devora. Outra cobra ofiófaga é a parelheira, bem menor que a muçurana; por isso, alimenta-se apenas de cobraspequenas.&lt;br /&gt;Na África e na Índia encontra-se o mangusto, um pequeno mamífero carnívoro, que&amp;nbsp;se alimenta de ovos, ratos, rãs e cobras pequenas. Na África do Sul existe o serpentário, uma ave que possui pernas longas e um poderoso bico adunco, que se alimenta principalmente de serpentes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8354154028597514014?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8354154028597514014/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8354154028597514014' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8354154028597514014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8354154028597514014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-os-animais-ofiofagos.html' title='CONHECENDO OS ANIMAIS OFIÓFAGOS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-Mj5291BgNHQ/TwLa4XL_ztI/AAAAAAAAK0g/j8_GNe5cfaM/s72-c/gamb%25C3%25A1.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5296031285940773433</id><published>2012-01-01T18:39:00.001-02:00</published><updated>2012-01-01T18:39:30.064-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO O REGOLITO</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-_o9YJTxBgs8/TwDEJw3QurI/AAAAAAAAKzk/95RJ2gvVEmc/s1600/regolito.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="325" src="http://3.bp.blogspot.com/-_o9YJTxBgs8/TwDEJw3QurI/AAAAAAAAKzk/95RJ2gvVEmc/s400/regolito.gif" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de regolito ou manto de intemperismo à camada superficial da crosta terrestre, não consolidada, resultante do intemperismo, isto é, da ação dos agentes atmosféricos ( temperatura, chuva, vento, etc. ) sobre as rochas, provocando a sua desagregação e decomposição química. A sua espessura varia de alguns centímetros até dezenas de metros.&lt;br /&gt;O regolito recobre a maior parte da crosta continental, embora sejam frequentes os afloramentos de rochas, principalmente nas áreas escarpadas. Pode ser residual ou transportado. Diz-se que o regolito é residual quando se constitui de material originário da rocha subjacente; de outro modo, denomina-se regolito transportado. O transporte de material intemperizado de um local para outro pode ser feito pela água, pelo vento ou pelo gelo.&lt;br /&gt;Normalmente, a parte superior do regolito se apresenta diferenciada em camadas ou horizontes, constituindo o solo, que é explorado pelas raízes das plantas terrestres, para a sua  fixação e absorção de nutrientes minerais - nitrogênio, fósforo, potássio, cálcio, etc.&lt;br /&gt;O intemperismo pode ser: físico, químico e biológico. O calor solar é o principal agente de intemperismo físico, causando dilatações e contrações diárias, que acabam provocando a desagregação das rochas. A água é o fatorpreponderante do intemperismo químico, provocando alterações na composição dos minerais constituintes das rochas, através de: hidrólise, oxidação, redução, hidratação, etc. Ocorre também intemperismo biológico, pela ação das raízes e de diversos organismos.&lt;br /&gt;Assim, os minerais primários, constituintes das rochas, são em parte transformados em minerais secundários, formados no regolito ou no solo. São exemplos de minerais primários: micas, feldspatos, quartzo, anfibólios, piroxênios, etc; e de minerais secundários: caulinita, óxidos de ferro ( hematita ), óxidos de alumínio ( gibsita ) , etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5296031285940773433?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5296031285940773433/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5296031285940773433' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5296031285940773433'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5296031285940773433'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2012/01/conhecendo-o-regolito-blog.html' title='CONHECENDO O REGOLITO'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-_o9YJTxBgs8/TwDEJw3QurI/AAAAAAAAKzk/95RJ2gvVEmc/s72-c/regolito.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5919543414694023198</id><published>2011-12-31T08:14:00.000-02:00</published><updated>2011-12-31T08:14:28.117-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO A ARTE DO " BONSAI "</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-8l4eWyGUwEk/Tv7gdAO4TwI/AAAAAAAAKw8/dNdNbJA5z9c/s1600/arte+do+bonsai.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="372" src="http://2.bp.blogspot.com/-8l4eWyGUwEk/Tv7gdAO4TwI/AAAAAAAAKw8/dNdNbJA5z9c/s400/arte+do+bonsai.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;" Bonsai " é uma palavra japonesa que designa a arte de cultivar árvores mantendo-as anãs guardando, porém, todas as características da árvore de tamanho normal. As miniaturas  de árvores como carvalho, pinheiro, cerejeira,  cedro, etc. são plantadas em vasos e usadas  como ornamento. Em seu estado natural, essas árvores alcançariam vários metros de altura.&lt;br /&gt;O segredo para controlar o seu desenvolvimento é submetê-las a podas periódicas  e adubá-las com fertilizantes apresentando deficiências de certos nutrientes, em ambientes  com escassez de água e de luz. &lt;br /&gt;O seu sistema radicular permanece reduzido e dotado de pequenos troncos retorcidos e folhas minúsculas. Quanto menores forem,mais tortuosas se tornarão, dando a impressão de serem plantas velhas; e mais apreciadas serão. Algumas dessas árvores mirradas chegam a durar mais de um século. &lt;br /&gt;Os japoneses praticam a arte do bonsai há muitos séculos, a qual vem se expandindo para outros países do Ocidente, principalmente os Estados Unidos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5919543414694023198?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5919543414694023198/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5919543414694023198' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5919543414694023198'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5919543414694023198'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/conhecendo-arte-do-bonsai.html' title='CONHECENDO A ARTE DO &quot; BONSAI &quot;'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-8l4eWyGUwEk/Tv7gdAO4TwI/AAAAAAAAKw8/dNdNbJA5z9c/s72-c/arte+do+bonsai.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7109523039159457817</id><published>2011-12-24T13:43:00.003-02:00</published><updated>2011-12-25T08:42:47.910-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Natal'/><title type='text'>Feliz Natal, Voinho!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-Qq87UXTbZxg/TvXxh4_oH2I/AAAAAAAAKj0/_TtpYOkU3T4/s1600/DSCN1361%255B1%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-Qq87UXTbZxg/TvXxh4_oH2I/AAAAAAAAKj0/_TtpYOkU3T4/s640/DSCN1361%255B1%255D.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-NzJmu587OTM/Tvb8nBckt3I/AAAAAAAAKkY/QWkws9cUutU/s1600/DSCN1385%255B1%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-NzJmu587OTM/Tvb8nBckt3I/AAAAAAAAKkY/QWkws9cUutU/s640/DSCN1385%255B1%255D.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-TlNzei7Z_2Y/Tvb-G7sKqAI/AAAAAAAAKkk/bO7PkVciq_A/s1600/DSCN1391%255B1%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-TlNzei7Z_2Y/Tvb-G7sKqAI/AAAAAAAAKkk/bO7PkVciq_A/s640/DSCN1391%255B1%255D.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-mnAZSJpUCDs/Tvb5E_LSXxI/AAAAAAAAKkM/epBehQ53JAo/s1600/DSCN1393%255B1%255D.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://4.bp.blogspot.com/-mnAZSJpUCDs/Tvb5E_LSXxI/AAAAAAAAKkM/epBehQ53JAo/s640/DSCN1393%255B1%255D.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7109523039159457817?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7109523039159457817/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7109523039159457817' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7109523039159457817'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7109523039159457817'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/feliz-natal-voinho.html' title='Feliz Natal, Voinho!'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-Qq87UXTbZxg/TvXxh4_oH2I/AAAAAAAAKj0/_TtpYOkU3T4/s72-c/DSCN1361%255B1%255D.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8312684435452785085</id><published>2011-12-22T17:09:00.000-02:00</published><updated>2011-12-22T17:09:47.973-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Atualidades'/><title type='text'>CONHECENDO OS ANIMAIS COM CHIFRES</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-UdGVW-PNz8Y/TvOAZTcU6CI/AAAAAAAAKhY/igJklFhOAx0/s1600/rena.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-UdGVW-PNz8Y/TvOAZTcU6CI/AAAAAAAAKhY/igJklFhOAx0/s400/rena.jpg" width="347" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chifres são protuberâncias rijas inseridas na cabeça de certos animais, principalmente mamíferos, que lhes servem de arma de ataque e defesa.&lt;br /&gt;Os chifres dos mamíferos podem ser de 4 tipos:&lt;br /&gt;a) Apêndices ósseos derivados do osso frontal, cobertos por uma bainha córnea de ceratina, como nos bovinos, caprinos e ovinos.&lt;br /&gt;Tanto as protuberâncias ósseas como as bainhas são permanentes e de crescimento lento.&lt;br /&gt;b) O segundo tipo é exclusivo do antílope americano, no qual a bainha córnea cai e se renova anualmente.&lt;br /&gt;c) O terceiro tipo ocorre nos cervídeos ( veados em geral ), nos quais os apêndices ósseos são ramificados e revestidos de pele macia e vascularizada, sendo mais propriamente chamados de galhada. Ao completar o crescimento, a pele seca, fende-se e cai em tiras, deixando livre a parte óssea, que acaba por se desprender também. São chifres anuais.&lt;br /&gt;d) A girafa e o ocapi apresentam  o quarto tipo, formado também por osso, que  é&lt;br /&gt;curto e revestido por pele e pelos; tanto o cerne de osso como o revestimento são permanentes.&lt;br /&gt;Nos rinocerontes existe , sobre o focinho, uma ou duas protuberâncias formadas exclusivamente por fibras aglutinadas longitudinalmente.&lt;br /&gt;Em geral, apenas os machos possuem chifres e, quando ambos os possuem, nas  fêmeas eles são mais fracos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8312684435452785085?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8312684435452785085/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8312684435452785085' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8312684435452785085'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8312684435452785085'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/conhecendo-os-animais-com-chifres.html' title='CONHECENDO OS ANIMAIS COM CHIFRES'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-UdGVW-PNz8Y/TvOAZTcU6CI/AAAAAAAAKhY/igJklFhOAx0/s72-c/rena.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1057994089064425807</id><published>2011-12-21T07:33:00.000-02:00</published><updated>2011-12-21T07:33:30.277-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS SAPRÓFITOS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-nAykQO7njN4/TvGn4cqMXyI/AAAAAAAAKfY/ROkAl3x7alM/s1600/sapr%25C3%25B3fitos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="327" src="http://2.bp.blogspot.com/-nAykQO7njN4/TvGn4cqMXyI/AAAAAAAAKfY/ROkAl3x7alM/s400/sapr%25C3%25B3fitos.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Denominam-se saprófitos os vegetais heterótrofos, isto é, incapazes de produzir compostos orgânicos a partir de inorgânicos ( fotossíntese ) e que se alimentam de restos de organismos mortos. Não confundir com parasitas, que obtêm alimento de organismos vivos.&lt;br /&gt;Como exemplos de saprófitos podem ser citados a maioria dos fungos e bactérias  e &lt;br /&gt;algimas plantas superiores desprovidas de clorofila, como a Neótia - uma orquidácea saprófita.&lt;br /&gt;São os saprófitos que, por fermentação em cadeia , decompõem os excrementos e os restos vegetais e animais, devolvendo ao  solo os nutrientes minerais necessários à nutrição das plantas verdes ( providas de clorofila ); e devolvem à atmosfera o gás carbônico que essas plantas assimilam por fotossíntese. Portanto, os saprófitos desempenham papel ecológico muito importante, permitindo a reciclagem dos nutrientes minerais.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1057994089064425807?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1057994089064425807/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1057994089064425807' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1057994089064425807'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1057994089064425807'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/conhecendo-os-saprofitos.html' title='CONHECENDO OS SAPRÓFITOS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-nAykQO7njN4/TvGn4cqMXyI/AAAAAAAAKfY/ROkAl3x7alM/s72-c/sapr%25C3%25B3fitos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1783648293116797837</id><published>2011-12-18T19:21:00.000-02:00</published><updated>2011-12-18T19:21:17.478-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO A POLUIÇÃO</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-c7q2E3FbX2c/Tu5ZNwCQT4I/AAAAAAAAKXs/Vfnq9yKnvrY/s1600/planeta+terra+polui%25C3%25A7%25C3%25A3o+2.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="265" src="http://1.bp.blogspot.com/-c7q2E3FbX2c/Tu5ZNwCQT4I/AAAAAAAAKXs/Vfnq9yKnvrY/s400/planeta+terra+polui%25C3%25A7%25C3%25A3o+2.bmp" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O termo poluição designa o conjunto de compostos tóxicos introduzidos no ambiente, que alteram as condições ecológicas naturais, de modo a prejudicar os recursos biológicos, ou seja, a flora, a fauna e o próprio homem. Os  agentes que causam essas alterações são chamados poluentes. Estes são, em geral, substâncias sólidas, líquidas ou gasosa que poluem o ar, a água e o solo.&lt;br /&gt;Os poluentes podem ser naturais, como as erupções vulcânicas, que lançam cinzas e gases tóxicos, ou decorrentes da atividade humana, como o aumento do teor de gás carbônico  na atmosfera, em conseqüência do uso de combustíveis.&lt;br /&gt;O homem sempre poluiu a natureza, o problema é que, nos últimos anos, a intensida-&lt;br /&gt;de de poluição vem aumentando progressivamente.&lt;br /&gt;As principais fontes de poluição são: a) produção e utilização de combustíveis, incluindo vazamentos e lançamentos na atmosfera, de diversos compostos tais como: gás carbônico, óxidos de enxofre, óxidos de nitrogênio e hidrocarbonetos; b) atividades da indústria química, fonte de numerosos poluentes, alguns de difícil decomposição ( plásticos, pneus velhos, pilhas usadas, etc.); c) atividades agrícolas, pelo uso de fertilizantes, principalmente nitratos; e  uso de agrotóxicos ou defensivos agrícolas ( inseticidas, fungicidas, herbicidas, etc. ).&lt;br /&gt;Os poluentes atmosféricos podem passar para a água e  o solo, através da chamada chuva ácida. Os óxidos de enxofre, em contato com a água da chuva, são convertidos em ácido sulfúrico; do mesmo modo, os óxidos de nitrogênio são convertidos em ácido nítrico&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1783648293116797837?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1783648293116797837/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1783648293116797837' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1783648293116797837'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1783648293116797837'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/conhecendo-poluicao.html' title='CONHECENDO A POLUIÇÃO'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-c7q2E3FbX2c/Tu5ZNwCQT4I/AAAAAAAAKXs/Vfnq9yKnvrY/s72-c/planeta+terra+polui%25C3%25A7%25C3%25A3o+2.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-633907491274833746</id><published>2011-12-15T08:21:00.000-02:00</published><updated>2011-12-15T08:21:56.848-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO AS PLANTAS TÊXTEIS</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-Tvnc_32heuQ/TunKLf5QYwI/AAAAAAAAKMM/yPZsvNKLg8A/s1600/algod%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-Tvnc_32heuQ/TunKLf5QYwI/AAAAAAAAKMM/yPZsvNKLg8A/s1600/algod%25C3%25A3o.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Plantação de algodão&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de plantas têxteis àquelas que produzem fibras que podem ser convertidas em fios para tecelagem. Além das fibras vegetais há também fibras animais, como a lã e a seda, e fibras artificiais, como rayon, nylon, etc.&lt;br /&gt;As fibras vegetais podem proceder: a)das sementes ( algodão, paina ); b) das folhas (sisal, caroá ); c) da entrecasca ( linho, cânhamo, juta, rami ); d) de palmeiras (piaçava, tucum ).&lt;br /&gt;O cultivo das plantas têxteis está relacionado com as condições climáticas, o que explica a sua localização nas regiões tropicais e subtropicais ( algodão, juta ) ou nas regiões temperadas ( linho, cânhamo ).&lt;br /&gt;Cultivam-se dois tipos de algodoeiro; a) herbáceo e anual, de clima tropical úmido; b) arbóreo e perene, de clima semi-árido, como  o Nordeste brasileiro. Existem diversas variedades sendo que o algodão mais valorizado é o de fibra longa. Estima-se que 50% da produção mundial de fibras provém do algodoeiro.&lt;br /&gt;O linho é uma planta têxtil de cuja entrecasca é extraído um óleo secativo ( linhaça ), assim como as sementes de algodão fornecem óleo para culinária. São ao mesmo tempo, plantas têxteis e oleaginosas.&lt;br /&gt;Além das fibras para tecidos, são produzidas também fibras para artefatos como esteiras, tapetes, vassouras, cordas, etc. Entre as plantas utilizadas para estas finalidades podem  ser citadas: rami, fórmio, juta, piaçava, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-633907491274833746?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/633907491274833746/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=633907491274833746' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/633907491274833746'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/633907491274833746'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/conhecendo-as-plantas-texteis.html' title='CONHECENDO AS PLANTAS TÊXTEIS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-Tvnc_32heuQ/TunKLf5QYwI/AAAAAAAAKMM/yPZsvNKLg8A/s72-c/algod%25C3%25A3o.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-4177249418844034866</id><published>2011-12-13T07:37:00.000-02:00</published><updated>2011-12-13T07:37:08.863-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS LÍQUENS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-qZBOsciiBj0/TuccrobgCwI/AAAAAAAAKHk/zbP0qVjumFc/s1600/l%25C3%25ADquens.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-qZBOsciiBj0/TuccrobgCwI/AAAAAAAAKHk/zbP0qVjumFc/s1600/l%25C3%25ADquens.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Líquens são vegetais criptogâmicos formados pela associação simbiótica de um fungo filamentoso e uma alga microscópica cujas células se alojam numa camada interna do fungo. A alga, do tipo azul-esverdeada, contém clorofila que realiza a fotossíntese, o que permite  ao líquen viver num meio puramente mineral. Por outro lado, o fungo proporciona ao líquen resistência contra a seca, fornecendo-lhe água e sais&lt;br /&gt;minerais.&lt;br /&gt;O talo ou corpo vegetativo de líquen pode assumir várias formas: foliáceo, filamentoso, crustáceo, gelatinoso. Graças à simbiose, os líquens podem sobreviver em lugares os mais  inóspitos, tais como: em florestas, no tronco ou nos ramos das árvores; na superfície de pedras e muros; em altas montanhas; em regiões desérticas; e até nas regiões árticas ( tundra ).&lt;br /&gt;Os fungos associados produzem esporos e assim os líquens se reproduzem, espalhando-se pelas células do talo em pequenos  pedaços secos, que são separados dos líquens-pais pelo vento.&lt;br /&gt;São conhecidas cerca de 35.000  espécies de líquens. Nas regiões árticas os líquens  constituem o alimento de inverno das renas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-4177249418844034866?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/4177249418844034866/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=4177249418844034866' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4177249418844034866'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4177249418844034866'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/conhecendo-os-liquens.html' title='CONHECENDO OS LÍQUENS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-qZBOsciiBj0/TuccrobgCwI/AAAAAAAAKHk/zbP0qVjumFc/s72-c/l%25C3%25ADquens.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1125409416759627480</id><published>2011-12-04T13:37:00.002-02:00</published><updated>2011-12-04T13:37:22.968-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OSTRAS E PÉROLAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-FZaWmkcSozA/Ttsv53KFj8I/AAAAAAAAKHE/8rAMB5x8tXI/s1600/ostras+e+p%25C3%25A9rolas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-FZaWmkcSozA/Ttsv53KFj8I/AAAAAAAAKHE/8rAMB5x8tXI/s1600/ostras+e+p%25C3%25A9rolas.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As ostras são moluscos marinhos bivalves, isto é, possuem a concha formada por duas partes ( valvas ) desiguais. Enquanto jovens têm pé e bisso, que desaparecem durante o seu  desenvolvimento. Ao contrário dos mexilhões, que se fixam com o bisso, as ostras se fixam às  rochas com a valva esquerda, que se torna inferior e côncava. As duas valvas são unidas por um ligamento. &lt;br /&gt;Muitas espécies são comestíveis, sendo consumidas como fina iguaria. Frequentemente, apresentam pérolas, entre a concha e o manto. São concreções formadas por camadas concêntricas de nácar, empregadas em joalheria e objetos de adorno.&lt;br /&gt;A formação dessas concreções é explicada pela penetração de um corpo estranho, que pode ser um grão de areia ou um parasita; como defesa, a ostra produz uma substância nacarada que se deposita em camadas concêntricas,  envolvendo o corpo estranho. Nem todas as pérolas têm valor comercial: muitas são pequenas e irregulares.&lt;br /&gt;As pérolas podem ser: a) naturais; b) cultivadas. Neste segundo caso, são feitas criações de espécies perlíferas e aplicada técnica de introdução de corpo estranho, para dar início à formação de pérolas.&lt;br /&gt;As ostras vêm sendo cultivadas em vários países, desde há muito tempo, sendo consideradas como alimento completo, cuja composição é semelhante à do leite;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1125409416759627480?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1125409416759627480/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1125409416759627480' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1125409416759627480'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1125409416759627480'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/conhecendo-ostras-e-perolas.html' title='CONHECENDO OSTRAS E PÉROLAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-FZaWmkcSozA/Ttsv53KFj8I/AAAAAAAAKHE/8rAMB5x8tXI/s72-c/ostras+e+p%25C3%25A9rolas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-2061680461044954547</id><published>2011-12-03T08:13:00.003-02:00</published><updated>2011-12-03T08:14:08.420-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>RECORDES DO REINO VEGETAL</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-7s95u94tBXc/TtgL2ljgbOI/AAAAAAAAKDk/-fRxjH-rcfA/s1600/sequoia.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-7s95u94tBXc/TtgL2ljgbOI/AAAAAAAAKDk/-fRxjH-rcfA/s1600/sequoia.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) A árvore mais alta é uma sequóia, localizada no Parque Nacional das Sequóias, na Califórnia ( Estados Unidos ), a qual mede 115 metros de altura.&lt;br /&gt;b) A maior floresta de coníferas é a taiga, situada no norte da Rússia e da Sibéria,  a&lt;br /&gt;qual cobre uma área de cerca de 4 milhões de quilômetros quadrados.&lt;br /&gt;c) A maior floresta tropical, de latifoliadas perenifólias, é a floresta amazônica, que ocupa toda a região norte do Brasil e parte dos países vizinhos: Guianas, Venezuela, Colômbia, Equador, Peru, Paraguai e Bolívia, cobrindo uma área de cerca de 6, 5 milhões de quilômetros quadrados.&lt;br /&gt;d) A maior abóbora, pesando 681, 3 Kg, foi produzida nos Estados Unidos. &lt;br /&gt;e) A maior maçã, pesando 1,84 Kg, foi colhida no Japão.&lt;br /&gt;f) A maior beterraba, pesando 71,0 Kg, foi produzida na Holanda.&lt;br /&gt;g) O maior abacate, pesando 1,99 Kg foi colhido na Austrália.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: Guinness World Records, 2.008&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-2061680461044954547?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/2061680461044954547/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=2061680461044954547' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2061680461044954547'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2061680461044954547'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/verbete.html' title='RECORDES DO REINO VEGETAL'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-7s95u94tBXc/TtgL2ljgbOI/AAAAAAAAKDk/-fRxjH-rcfA/s72-c/sequoia.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6570870244304507449</id><published>2011-12-02T09:27:00.001-02:00</published><updated>2011-12-02T09:27:50.554-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>RECORDES DO MUNDO ANIMAL</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-3o3mIK8ULfU/TtgLZ0qZ6EI/AAAAAAAAKDc/YhqGv6iF77Q/s1600/aranha+armadeira.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-3o3mIK8ULfU/TtgLZ0qZ6EI/AAAAAAAAKDc/YhqGv6iF77Q/s1600/aranha+armadeira.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) A aranha mais venenosa é a armadeira, encontrada no Brasil. O seu veneno é tão forte que bastam 0,006 mg para matar um  camundongo.&lt;br /&gt;b) O animal terrestre mais barulhento é o bugio, uma espécie de macaco que habita as Américas Central e do Sul. Quando grita a plenos pulmões, o seu grito pode ser ouvido a 5 km de  distância.&lt;br /&gt;c) O peixe mais feroz é a piranha, encontrada nos grandes rios da América do Sul. Atraído pelo sangue ou movimentos bruscos na superfície da água, um cardume de piranhas é capaz de comer toda a carne de um cavalo em 20  minutos, deixando apenas os ossos.&lt;br /&gt;d) O maior caramujo é o caramujo-gigante africano. O maior exemplar encontrado media 39,3 cm do focinho à cauda. O comprimento da sua concha era 27,3 cm e o animal pesava exatamente 900 gramas.&lt;br /&gt;e) A maior cobra venenosa é conhecida como cobra-real ou naja-real, que habita a Índia e o sudeste da Ásia. O maior espécime capturado chegou a medir 5,07 metros, no Zoológico de Londres. O veneno de uma única picada dessa cobra é suficiente para matar um elefante ou 20 pessoas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6570870244304507449?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6570870244304507449/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6570870244304507449' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6570870244304507449'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6570870244304507449'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/12/recordes-do-mundo-animal.html' title='RECORDES DO MUNDO ANIMAL'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-3o3mIK8ULfU/TtgLZ0qZ6EI/AAAAAAAAKDc/YhqGv6iF77Q/s72-c/aranha+armadeira.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5660487665746028879</id><published>2011-11-30T10:04:00.000-02:00</published><updated>2011-11-30T10:04:14.395-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO A FAUNA DA AMÉRICA DO SUL</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-SB5rJBOFz5g/TtSRfWFi8jI/AAAAAAAAJ_U/EGOKxUkZBeU/s1600/on%25C3%25A7a+pintada.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-SB5rJBOFz5g/TtSRfWFi8jI/AAAAAAAAJ_U/EGOKxUkZBeU/s640/on%25C3%25A7a+pintada.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os principais ecossistemas da América do Sul, com as respectivas fauna, são indicados a seguir.&lt;br /&gt;1. Floresta Amazônica. A sua fauna é muito rica, incluindo macacos ( bugio, sagüi,&lt;br /&gt;mico-leão, etc. ), anta, onça, jaguatirica, preguiça, arara, papagaio, periquito, tucano, gavião, jibóia, sucuri, etc.&lt;br /&gt;2. Mata Atlântica. A sua fauna é representada principalmente por macacos, répteis,&lt;br /&gt;roedores e grande número de pássaros.&lt;br /&gt;3. Caatinga. Situada no Nordeste Brasileiro, possui fauna rica em: a) répteis - iguana, camaleão, cascavel, etc.; b) roedores - raposa, capivara, etc.; c) aves - carcará, ema e muitos pássaros, inclusive beija-flor.&lt;br /&gt;4. Cerrado. Ocupando grande área do Planalto Central do Brasil, apresente: veado, &lt;br /&gt;raposa, tatu, tamanduá, ema, seriema, codorna, roedores e répteis.&lt;br /&gt;5. Pampas. Nestes campos vivem,  entre outros animais, o lobo-guará, o guanaco e &lt;br /&gt;a ema.&lt;br /&gt;6. Cordilheira dos Andes. Caracteriza-se pela presença do condor, da lhama, da alpaca e da vicunha. &lt;br /&gt;7. Rios, pântanos e lagos. A sua fauna é  constituída por: peixes (pirarucu, surubim, dourado, piranha, etc.), tartaruga, capivara, jacaré, sucuri, garça, saracura, rã, sapo, caramujo, etc.&lt;br /&gt;8.Litoral e mares continentais. A sua fauna é representada por: baleia-azul, leão-&lt;br /&gt;marinho,  golfinho, pingüim. albatroz, flamingo, anchova, cação, sardinha, tartaruga-marinha, caranguejo, mariscos, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5660487665746028879?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5660487665746028879/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5660487665746028879' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5660487665746028879'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5660487665746028879'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-fauna-da-america-do-sul.html' title='CONHECENDO A FAUNA DA AMÉRICA DO SUL'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-SB5rJBOFz5g/TtSRfWFi8jI/AAAAAAAAJ_U/EGOKxUkZBeU/s72-c/on%25C3%25A7a+pintada.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7516478661798791670</id><published>2011-11-29T05:59:00.000-02:00</published><updated>2011-11-29T05:59:57.922-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO AS CACTÁCEAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-hnGEQQhlxgs/TtSQ1bHg6rI/AAAAAAAAJ_M/MoGG-s1ZA2Q/s1600/cact%25C3%25A1ceas.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-hnGEQQhlxgs/TtSQ1bHg6rI/AAAAAAAAJ_M/MoGG-s1ZA2Q/s640/cact%25C3%25A1ceas.gif" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As Cactáceas constituem uma família de plantas dicotilidôneas, suculentas, com caules do tipo cladódio, isto é, verde, fracamente lenhoso, com as folhas transformadas em espinhos. São plantas adaptadas às regiões secas, como o Nordeste Brasileiro e os desertos da América do Norte. Os espinhos asseguram também proteção contra a voracidade dos herbívoros.&lt;br /&gt;Nem todas as espécies vivem nos desertos; algumas crescem nas selvas tropicais. O seu porte é variável, desde espécies anãs, que formam um tapete rente ao solo, até o gigantesco " saguru " dos desertos dos Estados Unidos,com 10 a 15 metros de altura. Algumas espécies são encontradas na Cordilheira dos Andes, onde passam o inverno debaixo de neve. Grande parte delas vive sobre troncos e galhos de árvores.&lt;br /&gt;As espécies sem espinhos, como a palma do Nordeste, servem de forragem para o gado. As espécies colunares, como a coroa-de-cristo, são utilizadas para a formação de cercas vivas. Algumas produzem frutos comestíveis, como o figo-da-Ìndia. Outras são ornamentais, como a cabeça-de-velho e a flor-de-maio, ou medicinais, como a rainha-da-noite e o peote.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7516478661798791670?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7516478661798791670/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7516478661798791670' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7516478661798791670'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7516478661798791670'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-as-cactaceas.html' title='CONHECENDO AS CACTÁCEAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-hnGEQQhlxgs/TtSQ1bHg6rI/AAAAAAAAJ_M/MoGG-s1ZA2Q/s72-c/cact%25C3%25A1ceas.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6348242201216192602</id><published>2011-11-26T06:07:00.000-02:00</published><updated>2011-11-26T06:07:45.565-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO A BORRACHA</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-43FDc3CUUes/TtCeR9PDbjI/AAAAAAAAJ-E/dAPNc7_Qkpc/s1600/borracha.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-43FDc3CUUes/TtCeR9PDbjI/AAAAAAAAJ-E/dAPNc7_Qkpc/s400/borracha.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quimicamente, a borracha é um polímero, semelhante aos plásticos, constituído por moléculas grandes. Pode ser natural ou sintética.&lt;br /&gt;A. Borracha natural. É obtida por coagulação do látex de certas plantas. Cerca de 90% da produção mundial de borracha provém da seringueira, uma árvore nativa da Amazônia, atualmente cultivada em muitos países, principalmente do sudeste da Ásia ( Malásia, Indonésia, Tailândia, etc. ).&lt;br /&gt;A coleta do látex é feita através de incisões em diagonal, na casca do tronco , coletando-se o látex em tigelas colocadas no final das incisões.&lt;br /&gt;A borracha natural é obtida pelo aquecimento do látex até a coagulação. Para evitar  que ela se torne pegajosa quando aquecida  e dura quando fria, a borracha é submetida ao processo de vulcanização, que consiste em misturar com enxofre e aquecer, obtendo-se um produto mais firme e consistente, mantendo a elasticidade. &lt;br /&gt;A borracha vulcanizada é utilizada principalmente para a fabricação de pneus e câmaras-de-ar, mangueiras, isolamento de fios elétricos, etc.&lt;br /&gt;B. Borracha sintética. É obtida pela transformação química do carvão, do petróleo e de certos óleos vegetais. A borracha sintética  não é exatamente igual à borracha natural; contudo, dependendo da matéria-prima e do processo empregado, podem ser obtidos vários tipos de borracha sintética, que servem para fins específicos. O maior produtor de borracha sintética são os Estados Unidos. &lt;br /&gt;Há ainda a chamada borracha regenerada, resultante do aproveitamento, também por meios químicos, de pneus, câmaras-de-ar e outros produtos de borracha desgastados pelo uso.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6348242201216192602?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6348242201216192602/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6348242201216192602' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6348242201216192602'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6348242201216192602'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-borracha.html' title='CONHECENDO A BORRACHA'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-43FDc3CUUes/TtCeR9PDbjI/AAAAAAAAJ-E/dAPNc7_Qkpc/s72-c/borracha.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6132052125532831289</id><published>2011-11-23T08:37:00.001-02:00</published><updated>2011-11-23T08:37:03.078-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS METAIS</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-jAuEne1UZuw/TswugLEee9I/AAAAAAAAJ8s/GJOET7fkKrg/s1600/metais.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-jAuEne1UZuw/TswugLEee9I/AAAAAAAAJ8s/GJOET7fkKrg/s1600/metais.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.leometais.com.br/"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;"&gt;http://www.leometais.com.br/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Metais são elementos químicos com propriedades características devidas à sua estrutura eletrônica. São em geral corpos sólidos, com brilho característico, bons condutores de calor e eletricidade, maleáveis e dúcteis ( que podem ser reduzidos a fios.&lt;br /&gt;A estrutura dos metais consiste de um arranjo de íons carregados positivamente ( prótons ), envolvidos por íons carregados negativamente ( elétrons ).&lt;br /&gt;Os metais ocorrem na natureza predominantemente na forma elementar ou ligados a outros metais. O mercúrio é o único metal líquido. Os metais constituem cerca de 75% dos elementos químicos.&lt;br /&gt;Outra característica dos metais é o efeito causado sobre suas propriedades pela presença neles, de quantidades relativamente pequenas de outros elementos. As diferenças entre o ferro e o aço, causadas por pequenas quantidades de carbono ou níquel, são um bom exemplo.&lt;br /&gt;Existem vários grupos de metais, a saber: a) metais nobres - cobre, ouro, prata, platina; b) metais alcalinos - lítio, potássio, sódio; c)metais alcalino-terrosos - cálcio, magnésio, bário; d) metais de transição - cromo, molibdênio.manganês, etc.&lt;br /&gt;Poucos metais são usados puros; freqüentemente, são utilizados sob a forma de  ligas metálicas, como por exemplo: aço, bronze, latão, duralumínio, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6132052125532831289?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6132052125532831289/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6132052125532831289' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6132052125532831289'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6132052125532831289'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-os-metais.html' title='CONHECENDO OS METAIS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-jAuEne1UZuw/TswugLEee9I/AAAAAAAAJ8s/GJOET7fkKrg/s72-c/metais.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1424756836181160998</id><published>2011-11-21T12:44:00.001-02:00</published><updated>2011-11-21T12:44:46.009-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO OS VENTOS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-SNGSqof-WWM/Tspjp0-kkUI/AAAAAAAAJ78/pjQgg3SmrZk/s1600/ventania.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="380" src="http://3.bp.blogspot.com/-SNGSqof-WWM/Tspjp0-kkUI/AAAAAAAAJ78/pjQgg3SmrZk/s640/ventania.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vento é o deslocamento do ar atmosférico dentro da troposfera, isto é, da camada inferior da atmosfera, provocado pela diferença de pressão. Quando uma região se apresenta mais aquecida, irradia calor às camadas próximas da superfície, que tendem a expandir-se verticalmente, diminuindo a pressão atmosférica sobre essa área e formando uma zona de baixa pressão.&lt;br /&gt;Por outro lado, em regiões mais frias, o ar tende a concentrar-se, aumentando a pressão sobre a área e originando uma zona de alta pressão.&lt;br /&gt;Nas zonas de baixa pressão, o ar em ascenção é substituído pelo ar das áreas de alta pressão, dando origem ao vento. O movimento do ar junto à superfície do solo pode adquirir  as características de: a) fluxo laminar; b) fluxo turblento. Este último pode adquirir grande velocidade, superior a 60 km/hora sendo, neste caso, denominado furacão ou tornado.&lt;br /&gt;De modo geral, os ventos podem ser classificados em regionais e locais. Os ventos regionais ocorrem em regiões bem definidas, podendo citar-se como exemplos: o Mistral, na Provença ( França ) e o Minuano, no sul do Brasil.&lt;br /&gt;Os ventos locais ocorrem em áreas restritas.&lt;br /&gt;Existem ventos periódicos, que  sopram ora numa direção, ora noutra, como as brisas, que são ventos fracos que ocorrem nos litorais, soprando ora da terra para o mar ( brisa terrestre ), ora do mar para a terra ( brisa marítima ). Esse fenômeno se explica pelo fato de as terras se aquecerem ou resfriarem mais rapidamente do que as águas do mar.&lt;br /&gt;Sob o ponto de vista da agricultura,a ação do vento pode trazer efeitos benéficos ou nocivos. Por exemplo: o vento exerce ação benéfica no transporte de pólen, sementes e frutos, sendo responsável pela multiplicação de muitas espécies vegetais. Como exemplo de ação nociva. pode citar-se a erosão eólica, quando ventos fortes removem a partículas mais finas do solo,  fenômeno que ocorre principalmente em regiões áridas e semi-áridas, onde a cobertura vegetal natural é escassa.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1424756836181160998?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1424756836181160998/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1424756836181160998' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1424756836181160998'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1424756836181160998'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-os-ventos.html' title='CONHECENDO OS VENTOS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-SNGSqof-WWM/Tspjp0-kkUI/AAAAAAAAJ78/pjQgg3SmrZk/s72-c/ventania.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6958712534573735507</id><published>2011-11-19T08:41:00.000-02:00</published><updated>2011-11-19T08:41:03.962-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS ANIMAIS COM TENTÁCULOS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-7KDTSu2Tuac/TseHuVXlwQI/AAAAAAAAJ6k/rHGqQEjAXec/s1600/polvo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-7KDTSu2Tuac/TseHuVXlwQI/AAAAAAAAJ6k/rHGqQEjAXec/s1600/polvo.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de tentáculos a apêndices móveis, não articulados e pares de certos  animais, destinados principalmente à captura  de presas, mas que servem também como órgãos de tato, fixação ou locomoção.&lt;br /&gt;A tromba do elefante não é um tentáculo porque não é par; os " chifres " do caracol não são tentáculos porque, apesar de par, não capturam presas; as patas preênseis do louva-deus não são tentáculos porque são articulados e têm partes duras.&lt;br /&gt;À rigor, os animais que possuem tentáculos preênseis são os moluscos cefalópodes&lt;br /&gt;( pés na cabeça ) como polvos e lulas e os celenterados, quase todos marinhos.&lt;br /&gt;Os polvos têm um pé ventral dividido em oito tentáculos, sendo por isso chamados&lt;br /&gt;octópodes; as lulas e as sibas têm o pé dividido em dez tentáculos, sendo chamados decápodes.&lt;br /&gt;Esses animais capturam suas presa por  meio desses tentáculos.&lt;br /&gt;Os celenterados possuem tentáculos providos de células urticantes que circundam a boca nos corais e anêmonas; e formam  uma franja ao redor da umbela das águas-vivas. Os celenterados são animais predadores, que capturam suas presas por meio de seus tentáculos&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6958712534573735507?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6958712534573735507/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6958712534573735507' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6958712534573735507'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6958712534573735507'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-os-animais-com-tentaculos.html' title='CONHECENDO OS ANIMAIS COM TENTÁCULOS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-7KDTSu2Tuac/TseHuVXlwQI/AAAAAAAAJ6k/rHGqQEjAXec/s72-c/polvo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8259419537967362676</id><published>2011-11-16T16:35:00.001-02:00</published><updated>2011-11-16T16:37:19.607-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS ANIMAIS MIGRADORES ARMAZENADORES E HIBERNANTES</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-wSGglZTMzdA/TsQC0TiXysI/AAAAAAAAJ3k/w0TRQNQqJn4/s1600/ursos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="311" src="http://2.bp.blogspot.com/-wSGglZTMzdA/TsQC0TiXysI/AAAAAAAAJ3k/w0TRQNQqJn4/s400/ursos.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos países de clima frio ou temperado existem muitos animais que, quando chega o inverno e escasseiam os alimentos, se deslocam para outras regiões de clima mais ameno,  os quais são chamados animais migradores. Como exemplos podem ser citados: o caribu, o morcego a baleia azul.&lt;br /&gt;Alguns animais, como o castor e o esquilo, são previdentes e armazenam provisões de alimentos para consumir na estação seca. Estes são chamados animais armazenadores.&lt;br /&gt;Existem ainda outros animais que, quando chega a estação fria, entram num esta-&lt;br /&gt;do de entorpecimento ou de imobilidade mais ou menos prolongado. Estes são chamados animais hibernantes, podendo citar-se como exemplos: o urso, o ouriço, a marmota, etc.&lt;br /&gt;Por outro lado, nos países tropicais existem animais aquáticos que, quando chega  a estação seca, que corresponde ao inverno, se enterram na lama e aí permanecem mais ou menos adormecidos. Este fenômeno, que é o oposto da hibernação, é chamado estivação.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8259419537967362676?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8259419537967362676/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8259419537967362676' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8259419537967362676'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8259419537967362676'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-os-animais-migradores.html' title='CONHECENDO OS ANIMAIS MIGRADORES ARMAZENADORES E HIBERNANTES'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-wSGglZTMzdA/TsQC0TiXysI/AAAAAAAAJ3k/w0TRQNQqJn4/s72-c/ursos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7065992478057291211</id><published>2011-11-13T08:22:00.000-02:00</published><updated>2011-11-13T08:22:42.178-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS SATÉLITES NATURAIS</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-QBuIfjt1yEU/Tr-aR5SkCzI/AAAAAAAAJ2s/xnkPqqHS6-I/s1600/lua+lua.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-QBuIfjt1yEU/Tr-aR5SkCzI/AAAAAAAAJ2s/xnkPqqHS6-I/s640/lua+lua.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Satélite natural ou simplesmente satélite é todo corpo natural, de natureza planetária e dimensão menor, que gira em torno de um planeta. Esses corpos celestes secundários estão ligados a um planeta pela lei da gravitação  universal.&lt;br /&gt;Todos os planetas do sistema solar, com exceção de Mercúrio e Vênus, possuem satélites orbitando ao seu redor. No total, são 140 satélites naturais.&lt;br /&gt;A Terra possui um único satélite,  a Lua. Marte possui dois: Delmos e Fobos. Júpiter tem 63 satélites. Além de ser o maior planeta, Júpiter possui o maior número de satélites bem como o maior satélite: Ganimedes, com 5.260 quilômetros de largura.&lt;br /&gt;Saturno tem 34 satélites. Urano tem 27  e Netuno possui 13 satélites.&lt;br /&gt;Os veículos espaciais lançados pelo homem e que gravitam em torno da Terra, da  Lua ou de outro planeta, são denominados satélites artificiais.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7065992478057291211?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7065992478057291211/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7065992478057291211' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7065992478057291211'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7065992478057291211'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-os-satelites-naturais.html' title='CONHECENDO OS SATÉLITES NATURAIS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-QBuIfjt1yEU/Tr-aR5SkCzI/AAAAAAAAJ2s/xnkPqqHS6-I/s72-c/lua+lua.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-9059009645836542354</id><published>2011-11-10T07:10:00.000-02:00</published><updated>2011-11-10T07:10:17.535-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO A MATA ATLÂNTICA</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-eqgeHAK1wTM/TruU3vrpOBI/AAAAAAAAJ0s/jam-6LLgONc/s1600/Mata+Atl%25C3%25A2ntica.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-eqgeHAK1wTM/TruU3vrpOBI/AAAAAAAAJ0s/jam-6LLgONc/s640/Mata+Atl%25C3%25A2ntica.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esse é o nome dado à formação florestal que se estende pela faixa costeira, desde&lt;br /&gt;o Rio Grande do Norte até o Rio Grande do Sul, com maior expressão nas Serras do Mar e da Mantiqueira. É uma região montanhosa, que intercepta a umidade trazida do mar pelos ventos alíseos e, portanto, com alta pluviosidade. As árvores são frondosas e perenifólias ( de folhas perenes ), geralmente acompanhadas por palmeiras, lianas ou cipós e epífitas. Dentre as árvores destacam-se: peroba, cedro, jacarandá, figueira-branca, pau-brasil e palmito.&lt;br /&gt;A área possui solos férteis, como massapé-salmourão e terras roxas. Por isso, em&lt;br /&gt;grande parte a Mata Atlântica foi devastada para a implantação de culturas tais como: café, cana-de-açúcar, cacau, milho, etc,&lt;br /&gt;Na parte sul, onde o clima assume caráter temperado, às árvores latifoliadas ( de  folhas largas ) como a imbuia e a erva-mate, misturam-se árvores aciculifoliadas ( com folhas em forma de agulhas ), como podocarpus e o pinheiro-do-Paraná; este último produtor de excelente madeira branca.&lt;br /&gt;A fauna é pouco numerosa, incluindo: anta, gambá, sagüi, roedores, répteis e grande número de pássaros.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-9059009645836542354?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/9059009645836542354/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=9059009645836542354' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/9059009645836542354'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/9059009645836542354'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-mata-atlantica.html' title='CONHECENDO A MATA ATLÂNTICA'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-eqgeHAK1wTM/TruU3vrpOBI/AAAAAAAAJ0s/jam-6LLgONc/s72-c/Mata+Atl%25C3%25A2ntica.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8101042321728665065</id><published>2011-11-08T05:02:00.000-02:00</published><updated>2011-11-08T05:02:48.462-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CURIOSIDADES DO REINO VEGETAL – 6</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-OTwmBbZlkhI/TrjUBgHjZiI/AAAAAAAAJzU/32Wud8W6ehQ/s1600/morangueiro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-OTwmBbZlkhI/TrjUBgHjZiI/AAAAAAAAJzU/32Wud8W6ehQ/s1600/morangueiro.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) A algarobeira é uma planta freatófita, isto é, indicadora da presença de lençol freático no subsolo de regiões áridas. Suas raízes penetram a grande profundidade ( até cerca de 10 m abaixo da superfície). Muitos poços no deserto da Califórnia ( Estados Unidos ) foram perfurados entre moitas de algarobeiras.&lt;br /&gt;b) O morangueiro e a grama-de-jardim são plantas estoloníferas, isto é, que produzem estolões, os quais são brotos do caule capazes de formar, vegetativamente, outras plantas. Os estolões emitem raízes em alguns de seus nós e formam novos ramos aéreos.&lt;br /&gt;c) O figo-da-índia é uma planta da família das Cactáceas, semelhante a um arbusto, cultivada em muitas regiões de clima tropical ou subtropical. Produz um fruto muito apreciado, armado ou não de gloquídeos, que são pelos providos de espinhos.&lt;br /&gt;d) A couve-flor é uma hortaliça que forma uma grande " cabeça " ( inflorescência que não frutifica ), compacta e tenra, de sabor muito apreciado.&lt;br /&gt;e) O repolho é uma hortaliça semelhante à couve, formando uma espécie de globo com as folhas concêntricas, as quais constituem  a parte comestível da planta.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8101042321728665065?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8101042321728665065/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8101042321728665065' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8101042321728665065'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8101042321728665065'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/curiosidades-do-reino-vegetal-6.html' title='CURIOSIDADES DO REINO VEGETAL – 6'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-OTwmBbZlkhI/TrjUBgHjZiI/AAAAAAAAJzU/32Wud8W6ehQ/s72-c/morangueiro.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-936970636938429722</id><published>2011-11-04T06:37:00.000-02:00</published><updated>2011-11-04T06:37:07.937-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS ANFÍBIOS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-0TjoTViVlyo/TrOkKXphQDI/AAAAAAAAJxg/Tv9eKFSI0BY/s1600/sapos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-0TjoTViVlyo/TrOkKXphQDI/AAAAAAAAJxg/Tv9eKFSI0BY/s640/sapos.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anfíbios é uma classe do ramo Vertebrados que inclui animais que passam parte da sua vida na água e parte em terra ( do  grego" amphi " = duas; e "bios " = vida ). Os zoólogos, baseados na sua estrutura e função, colocam os anfíbios numa posição intermediária entre  os peixes e os répteis.&lt;br /&gt;Os anfíbios, os mais antigos dos vertebrados que conquistaram a terra, chegaram a atingir grandes dimensões, mas atualmente  sobrevivem formas menores, distribuídas em 3 sub-classes: a) Ápodes, de corpo vermiforme, sem membros locomotores, como as cobras-cegas ou cecílias; b) Urodelos, com corpo apresentando cabeça, tronco e cauda distintos, com membros locomotores, representados pelas salamandras e tritões; c) Anuros ou Batráquios, com cabeça e tronco fundidos, sem cauda, com  membros anteriores curtos e os posteriores muito desenvolvidos, exemplificados pelos sapos, rãs e pererecas.&lt;br /&gt;Os anfíbios não são animais fortes nem rápidos, embora as rãs possam deslocar-se com certa facilidade. Alguns possuem glândulas cutâneas venenosas, como o sapo-bufo.&lt;br /&gt;Embora os anfíbios vivam a maior parte da sua vida em ambiente terrestre, na época da reprodução voltam à água e nela realizam a postura, fecundam os ovos e desenvolvem-se as larvas ou girinos, que se alimentam principalmente de substâncias vegetais. Uma vez  completado o desenvolvimento, abandonam a água  e passam a viver em terra.&lt;br /&gt;Os anfíbios adultos alimentam-se de insetos, minhocas, peixinhos e crustáceos. De modo geral, são úteis à agricultura por comerem insetos. No Japão come-se a salamandra-gigante e em muitos países, inclusive o Brasil,  comem-se as rãs.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-936970636938429722?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/936970636938429722/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=936970636938429722' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/936970636938429722'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/936970636938429722'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-os-anfibios.html' title='CONHECENDO OS ANFÍBIOS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-0TjoTViVlyo/TrOkKXphQDI/AAAAAAAAJxg/Tv9eKFSI0BY/s72-c/sapos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6415498270858605187</id><published>2011-11-01T08:04:00.000-02:00</published><updated>2011-11-01T08:04:13.605-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO A LUTA PELA SOBREVIVÊNCIA DOS SERES VIVOS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-NO3K9ho30Ns/Tq_EFFgBhaI/AAAAAAAAJvM/jVxpHzHZxrA/s1600/Planeta+terra+668.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-NO3K9ho30Ns/Tq_EFFgBhaI/AAAAAAAAJvM/jVxpHzHZxrA/s400/Planeta+terra+668.bmp" width="353" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Adaptação ao ambiente, alimentação e reprodução são os requisitos para a sobrevivência das espécies vegetais e animais. A maioria das plantas é autótrofa, isto é, são capazes de sintetizar compostos orgânicos a partir da água e sais minerais absorvidos do solo pelas raízes, em combinação com o gás carbônico atmosférico assimilado via fotossíntese. Algumas plantas vivem em simbiose com outras, como é o caso dos liquens; enquanto outras são parasitas, isto é, retiram o alimento de outras plantas, como faz o cipó-chumbo.&lt;br /&gt;As plantas parasitas e os animais são heterótrofos, isto é, são incapazes de realizar a fotossíntese, necessitando retirar os alimentos de outros seres, vivos ou mortos. Quando se alimentam de organismos mortos chamam-se necrófagos, como os fungos e os abutres.&lt;br /&gt;Os animais que se nutrem de seres vivos se incluem em três grupos: a) herbívoros, que se alimentam de plantas, como os bovinos, os eqüinos, os caprinos, etc. ; b) carnívoros ou predadores, que se alimentam de outros animais, que matam para obter alimento, como os felinos, as aves de rapina, as cobras, os tubarões, etc. ; c) parasitas, que vivem às custas de outros animais, sem necessidade de matá-los, como a tênia. o carrapato, a sanguessuga, etc.&lt;br /&gt;Frequentemente, o mesmo animal pode funcionar ora como predador, ora como presa de animais maiores, como acontece com os peixes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6415498270858605187?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6415498270858605187/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6415498270858605187' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6415498270858605187'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6415498270858605187'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/11/conhecendo-luta-pela-sobrevivencia-dos.html' title='CONHECENDO A LUTA PELA SOBREVIVÊNCIA DOS SERES VIVOS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-NO3K9ho30Ns/Tq_EFFgBhaI/AAAAAAAAJvM/jVxpHzHZxrA/s72-c/Planeta+terra+668.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8764681876979848389</id><published>2011-10-30T19:57:00.000-02:00</published><updated>2011-10-30T19:57:09.794-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - lendas e mitologia'/><title type='text'>CONHECENDO O SACI-PERERÊ</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-cBiOYJKnbfM/Tq3IIh3httI/AAAAAAAAJuM/BpEvAuoX1iM/s1600/saci.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" ida="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-cBiOYJKnbfM/Tq3IIh3httI/AAAAAAAAJuM/BpEvAuoX1iM/s400/saci.jpg" width="265" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;Saci-Pererê, ou simplesmente Saci, é um personagem do folclore brasileiro, bastante conhecido&lt;br /&gt;de norte a sul. É um negrinho de uma perna só, com um gorro vermelho e com cachimbo na boca, que sai à noite, perturbando os viajantes e tropeiros, pedindo fumo e fazendo-os errar o caminho. Vive fazendo diabruras, como poe exemplo, fazer trança na crina dos cavalos.&lt;br /&gt;É superstição bastante generalizada entre os roceiros, colocar fumo para o Saci nos galhos das&lt;br /&gt;árvores, a fim de evitar as suas diabruras. Há uma outra versão, de origem tupi-guarani, segundo a qual o Saci é uma ave encantada. Porém, a forma mais popular é a descrita anteriormente.&lt;br /&gt;O Saci tornou-se figura popular devido ao grande escritor Monteiro Lobato, autor da obra " O Saci ".&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8764681876979848389?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8764681876979848389/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8764681876979848389' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8764681876979848389'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8764681876979848389'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/conhecendo-o-saci-perere.html' title='CONHECENDO O SACI-PERERÊ'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-cBiOYJKnbfM/Tq3IIh3httI/AAAAAAAAJuM/BpEvAuoX1iM/s72-c/saci.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7175195656865832655</id><published>2011-10-29T18:42:00.000-02:00</published><updated>2011-10-29T18:42:02.372-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>CONHECENDO OS PAÍSES QUE MUDARAM DE NOME</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-wtOGEYexyOc/TqxlEUhcZVI/AAAAAAAAJkQ/fMpmBYQ95jU/s1600/bandeiras+do+mundo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ida="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-wtOGEYexyOc/TqxlEUhcZVI/AAAAAAAAJkQ/fMpmBYQ95jU/s1600/bandeiras+do+mundo.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;Nome antigo Nome atual&lt;br /&gt;Zaire....................... Congo&lt;br /&gt;Honduras Britânica... Belize&lt;br /&gt;Daomé..................... Benin&lt;br /&gt;Alto Volta................. Burkina Fasso&lt;br /&gt;Somália Francesa... Djibuti&lt;br /&gt;Abissínia................. Etiópia&lt;br /&gt;Pérsia..................... Irã&lt;br /&gt;Basutolândia........... Lesoto&lt;br /&gt;Niasalândia............. Malawi&lt;br /&gt;Birmânia................. Miannia&lt;br /&gt;Ceilão.................... Sri Lanka&lt;br /&gt;Sião....................... Tailândia&lt;br /&gt;Tanganica e Zanzibar......... Tanzânia&lt;br /&gt;Indochina.............. Vietnã&lt;br /&gt;Rodésia do Sul..... Zimbabue&lt;br /&gt;Rodésia do Norte.. Zâmbia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Há também o caso de países que sofreram desmembramentos por decisões políticas, como por exemplo: a) Tchecoslováquia, que foi desmembrada em dois países: República Tcheca e Eslováquia; b) a U.R.S.S. ( União das Repúblicas Socialistas Soviéticas), composta por 15 países, entre os quais a Rússia, a Ucrânia , o Casaquistão, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7175195656865832655?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7175195656865832655/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7175195656865832655' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7175195656865832655'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7175195656865832655'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/conhecendo-os-paises-que-mudaram-de.html' title='CONHECENDO OS PAÍSES QUE MUDARAM DE NOME'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-wtOGEYexyOc/TqxlEUhcZVI/AAAAAAAAJkQ/fMpmBYQ95jU/s72-c/bandeiras+do+mundo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8437744395305583361</id><published>2011-10-25T06:41:00.000-02:00</published><updated>2011-10-25T06:41:09.899-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aniversário do Voinho'/><title type='text'>HOJE É ANIVERSÁRIO DO VOINHO!!!!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: red; font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;FELIZ ANIVERSÁRIO, VOINHO!!!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: blue;"&gt;Parabéns&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: purple;"&gt; pelos&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: red;"&gt; 86 anos &lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"&gt;de vida!&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-OLbnllvZvsY/TqXJl945x4I/AAAAAAAAJZg/ZZWGprwYHFc/s1600/DSCN0625%255B1%255D" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-OLbnllvZvsY/TqXJl945x4I/AAAAAAAAJZg/ZZWGprwYHFc/s640/DSCN0625%255B1%255D" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8437744395305583361?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8437744395305583361/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8437744395305583361' title='4 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8437744395305583361'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8437744395305583361'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/hoje-e-aniversario-do-voinho.html' title='HOJE É ANIVERSÁRIO DO VOINHO!!!!'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-OLbnllvZvsY/TqXJl945x4I/AAAAAAAAJZg/ZZWGprwYHFc/s72-c/DSCN0625%255B1%255D' height='72' width='72'/><thr:total>4</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7144604410332161900</id><published>2011-10-22T07:19:00.000-02:00</published><updated>2011-10-22T07:19:05.904-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>CURIOSIDADES DO REINO ANIMAL - 5</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-XCZ4bDHEVsE/TqKKdDa-UwI/AAAAAAAAJY4/NVPh55GP32A/s1600/coruja.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-XCZ4bDHEVsE/TqKKdDa-UwI/AAAAAAAAJY4/NVPh55GP32A/s640/coruja.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) As corujas são aves de rapina noturnas, com cabeça grande, redonda e chata; bico curto, curvo e forte. Há mais de uma centena de espécies no mundo, das quais  cerca de 30 são  encontradas no Brasil. Alimentam-se exclusivamente de pequenos animais vivos (ratos, insetos, lagartixas, etc. ). Popularmente, são tidas como aves de mau agouro.&lt;br /&gt;b) Os sapos são animais anuros ( sem cauda ), anfíbios ( vivem na água e na terra ) e insetívoros ( comem insetos ). Possuem pele rugosa, com várias glândulas contendo veneno, porém, não têm órgão inoculador. Se algum animal ( como o cão ) morder um sapo, sua  boca  espuma abundantemente, podendo até morrer. Por isso, o veneno de sapo era usado pelos índios na ponta de suas flechas.&lt;br /&gt;c) Lagartixa é a denominação geral dos pequenos répteis da família dos Geconídeos de cabeça grande em relação ao corpo, dedos dilatados com função de ventosas, permitindo que subam em paredes. Costumam aparecer à noite, freqüentemente junto aos focos de luz, a fim de caçar insetos. Quando perseguidas, soltam a cauda para iludir o perseguidor, sendo&lt;br /&gt;que, posteriormente, a cauda se regenera.&lt;br /&gt;d) O camelo é um mamífero ruminante, adaptado à vida no deserto. Tem no dorso duas corcovas ( camelo propriamente dito ) ou uma corcova ( dromedário ), as quais são  verdadeiros depósitos de gordura, da qual o animal se nutre quando não encontra alimento. Em seu estômago existem pequenas cavidades onde a água é armazenada, o que lhe permite&lt;br /&gt;passar vários dias sem beber água.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7144604410332161900?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7144604410332161900/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7144604410332161900' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7144604410332161900'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7144604410332161900'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/curiosidades-do-reino-animal-5.html' title='CURIOSIDADES DO REINO ANIMAL - 5'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-XCZ4bDHEVsE/TqKKdDa-UwI/AAAAAAAAJY4/NVPh55GP32A/s72-c/coruja.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3415062504784711340</id><published>2011-10-20T16:34:00.001-02:00</published><updated>2011-10-22T07:14:15.303-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - geografia'/><title type='text'>CONHECENDO A ESTRUTURA DA TERRA</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-18MytsRsiKg/Tep6OfXnCNI/AAAAAAAAIK8/wUvWUtWUfME/s1600/mundo+girando.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-18MytsRsiKg/Tep6OfXnCNI/AAAAAAAAIK8/wUvWUtWUfME/s640/mundo+girando.gif" t8="true" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A estrutura do nosso planeta consta das seguintes camadas: a) atmosfera ou envoltório gasoso ( ar ); b) hidrosfera, constituída pelas massas d'água; c) litosfera ou crosta rochosa; d) pirosfera ou manto; e) barisfera ou núcleo.&lt;br /&gt;A atmosfera tem aproximadamente 1.000km de altura, sendo composta essencialmente por 78% de nitrogênio, 21% de oxigênio e 1% de outros gases ( argônio, dióxido de carbono, ozônio, etc. ). Contém ainda vapor d'água em proporção variável de 0 a 4%.&lt;br /&gt;A hidrosfera é representada pelas massas d'água que constituem os oceanos, mares, lagos, rios, geleiras e neves eternas.&lt;br /&gt;Na litosfera distinguem-se a crosta continental e a crosta oceânica. A crosta continental ocupa cerca de 30%  da superfície da Terra, com espessura variável, podendo atingir 70km; a crosta oceânica possui espessura menor. Ambas são constituídas principalmente por granito e basalto, rochas em cuja composição predominam silicatos de alumínio ( Sial ). A sua  temperatura aumenta à razão de 0,5 graus centígrados para cada 33m de profundidade, devendo atingir 1.000 graus à profundidade de 33km.&lt;br /&gt;Abaixo da litosfera encontra-se a pirosfera, cuja espessura é pouco superior  a 3.000km, representando cerca de 82% do volume da Terra. Na sua composição predominam silicatos de magnésio ( Sima ),&lt;br /&gt;A parte central da Terra é chamada barisfera ou núcleo, onde a temperatura deve  atingir valores elevadíssimos. Supõe-se que a  sua composição é formada principalmente por níquel e ferro ( Nife ).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3415062504784711340?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3415062504784711340/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3415062504784711340' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3415062504784711340'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3415062504784711340'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/conhecendo-estrutura-da-terra.html' title='CONHECENDO A ESTRUTURA DA TERRA'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-18MytsRsiKg/Tep6OfXnCNI/AAAAAAAAIK8/wUvWUtWUfME/s72-c/mundo+girando.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1258795425985017647</id><published>2011-10-18T12:15:00.000-02:00</published><updated>2011-10-18T12:15:44.098-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO OS ANIMAIS DOMÉSTICOS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-3-XT0_ebR-4/Tp2KBDRum9I/AAAAAAAAJWQ/W-TAZCFoCCQ/s1600/amiguinhos2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-3-XT0_ebR-4/Tp2KBDRum9I/AAAAAAAAJWQ/W-TAZCFoCCQ/s1600/amiguinhos2.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O homem primitivo obtinha seu alimento de animais silvestres ( caça e pesca ) e de plantas naturais, espontâneas. Depois aprendeu a agricultura ( plantas cultivadas ) e a criação de animais domésticos, assim chamados em oposição aos animais silvestres, que têm vida livre, na natureza.&lt;br /&gt;Os animais domésticos são criados na própria casa do homem ( animais caseiros ), ou nas fazendas, em pastagens e/pou instalações apropriadas - estábulo, cavalariça, pocilga, galinheiro, apiário, etc.&lt;br /&gt;Os animais domésticos são utilizados para várias finalidades, a saber:&lt;br /&gt;a) fonte de alimentos - carne, leite, banha, ovos, mel, etc. Os principais animais deste grupo são: boi de corte, vaca leiteira, porco, cabra, coelho, galinha, peru, abelha, etc.&lt;br /&gt;b) fonte de matérias-primas para vestuário - couro, peles, lã, seda, etc. Principais  exemplos: boi, ovelha, bicho-da-seda, etc.&lt;br /&gt;c) montaria e força de trabalho: cavalo, boi, burro, camelo, lhama, etc.&lt;br /&gt;d) estimação e recreação:cão, gato, papagaio, etc.&lt;br /&gt;e) pesquisa científica: cobaia.&lt;br /&gt;Todos os animais domésticos descendem de animais selvagens. O primeiro a ser  domesticado foi provavelmente o cão, como auxiliar na caça. Depois foram sendo domesticados o boi de corte, a vaca leiteira, a ovelha, a cabra e o porco. Depois seguiram-se as aves: galinha, ganso, pato, peru, etc.&lt;br /&gt;Os animais que servem ao homem como bestas de carga também foram domesticados em épocas remotas, porém não tanto como os animais produtores d carne e leite. O burro e o cavalo foram, provavelmente, os primeiros. Supõe-se que o cavalo tenha sido domesticado depois. A lhama é usada como animal de carga nas regiões andinas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1258795425985017647?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1258795425985017647/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1258795425985017647' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1258795425985017647'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1258795425985017647'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/conhecendo-os-animais-domesticos.html' title='CONHECENDO OS ANIMAIS DOMÉSTICOS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-3-XT0_ebR-4/Tp2KBDRum9I/AAAAAAAAJWQ/W-TAZCFoCCQ/s72-c/amiguinhos2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3035387838544438490</id><published>2011-10-16T06:41:00.000-02:00</published><updated>2011-10-16T06:41:58.112-02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CURIOSIDADES DO REINO MINERAL - 2</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-mIuFIUdSajs/TpqYwgRlIWI/AAAAAAAAJUg/nSWuKMQWVmQ/s1600/%25C3%25A1gua65.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-mIuFIUdSajs/TpqYwgRlIWI/AAAAAAAAJUg/nSWuKMQWVmQ/s1600/%25C3%25A1gua65.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. A água é a única substância que  se encontra na natureza, simultaneamente, nos três estados da matéria: a) sólido - geleiras; b) líquida - oceanos e mares ( água salgada ) e rios e  lagos´( água doce ); c) gasoso - vapor d'água ( nuvens ).&lt;br /&gt;2. Por outro lado, o carbono é  um  elemento químico que se encontra sob duas formas completamente distintas: a) cristalina - diamante; b) amorfa - carvões. Estes, de acordo com  o grau decrescente de volatilidade e crescente de conteúdo de carbono, classificam-se em: lenhito,  hulha e antracito.&lt;br /&gt;3. O carbono, pela capacidade de suas moléculas se ligarem umas às outras, formando cadeias longas, dá origem a um número enorme de compostos, chamados orgânicos porque se encontram nos organismos vivos - proteínas, carboidratos, lipídeos, etc, os quais constituem objeto de estudo da Química Orgânica, mais ampla e mais complexa que a Química de todos os demais elementos que, com os seus derivados,  são objeto de estudo da Química Inorgânica ou Mineral.&lt;br /&gt;4. O número de compostos orgânicos é de cerca de 500.000, contra aproximadamente  30.000 compostos inorgânicos ou minerais.&lt;br /&gt;5. O mercúrio é o único elemento químico metálico que, sob temperaturas normais, se apresenta no estado líquido.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3035387838544438490?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3035387838544438490/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3035387838544438490' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3035387838544438490'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3035387838544438490'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/curiosidades-do-reino-mineral-2.html' title='CURIOSIDADES DO REINO MINERAL - 2'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-mIuFIUdSajs/TpqYwgRlIWI/AAAAAAAAJUg/nSWuKMQWVmQ/s72-c/%25C3%25A1gua65.gif' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-2421071927224247060</id><published>2011-10-14T12:21:00.000-03:00</published><updated>2011-10-14T12:21:43.386-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Dia do Professor'/><title type='text'>DIA DO PROFESSOR</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TLgxPROnKOI/AAAAAAAAEds/4mYoJuZj4lU/s1600/Voinha+professora.jpg"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5528222680989772002" src="http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TLgxPROnKOI/AAAAAAAAEds/4mYoJuZj4lU/s400/Voinha+professora.jpg" style="cursor: hand; display: block; height: 400px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 244px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;em&gt;15 de outubro é dia de render homenagens aos professores, e nada mais justo do que o Blog do Voinho homenagear a professora Zilda , a voinha, com esta linda foto no dia de sua formatura na Escola Normal Sud Mennucci.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-2421071927224247060?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/2421071927224247060/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=2421071927224247060' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2421071927224247060'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2421071927224247060'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/dia-do-professor.html' title='DIA DO PROFESSOR'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TLgxPROnKOI/AAAAAAAAEds/4mYoJuZj4lU/s72-c/Voinha+professora.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-312272333350879770</id><published>2011-10-11T19:31:00.000-03:00</published><updated>2011-10-11T19:31:50.603-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Dia das Crianças'/><title type='text'>Dia das Crianças!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"&gt;As bonecas do Voinho!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-va8UAeRTJfY/TpTC5BTrNUI/AAAAAAAAJNo/iqsJ8gCSyV0/s1600/Valentina+festa+Talita.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/-va8UAeRTJfY/TpTC5BTrNUI/AAAAAAAAJNo/iqsJ8gCSyV0/s640/Valentina+festa+Talita.JPG" width="540" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Maria Valentina - neta&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-CDQSlqKSxiQ/TpTCkZrh-rI/AAAAAAAAJNg/qV0WKI3Ko0o/s1600/Ana+Clara2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-CDQSlqKSxiQ/TpTCkZrh-rI/AAAAAAAAJNg/qV0WKI3Ko0o/s640/Ana+Clara2.JPG" width="480" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Ana Clara - bisneta&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-bqC98cANKj4/TpTB4PzAI1I/AAAAAAAAJNY/j1YjpFo9q70/s1600/Talita+029+%25283%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-bqC98cANKj4/TpTB4PzAI1I/AAAAAAAAJNY/j1YjpFo9q70/s640/Talita+029+%25283%2529.jpg" width="457" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Talita - bisneta&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-S_StwrJlmsA/TpTBbx5VXAI/AAAAAAAAJNQ/gwb-lBS46mE/s1600/Mariana+98.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-S_StwrJlmsA/TpTBbx5VXAI/AAAAAAAAJNQ/gwb-lBS46mE/s640/Mariana+98.JPG" width="554" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Mariana - bisneta&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-E3LqNdqDaGA/TpTDzUD_UZI/AAAAAAAAJN4/pwQRYzMS9Vw/s1600/menininha+pulando.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-E3LqNdqDaGA/TpTDzUD_UZI/AAAAAAAAJN4/pwQRYzMS9Vw/s1600/menininha+pulando.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-312272333350879770?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/312272333350879770/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=312272333350879770' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/312272333350879770'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/312272333350879770'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/dia-das-criancas.html' title='Dia das Crianças!'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-va8UAeRTJfY/TpTC5BTrNUI/AAAAAAAAJNo/iqsJ8gCSyV0/s72-c/Valentina+festa+Talita.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-609826572874718507</id><published>2011-10-10T15:07:00.000-03:00</published><updated>2011-10-10T15:07:46.371-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>CONHECENDO OS NOMES DE ANIMAIS E SEUS FILHOTES</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-wW3QpsDPpiI/TpM0YoCKKGI/AAAAAAAAJMk/Y11OSnHNmFo/s1600/Boizinhos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-wW3QpsDPpiI/TpM0YoCKKGI/AAAAAAAAJMk/Y11OSnHNmFo/s1600/Boizinhos.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Macho           Fêmea         Filhote&lt;br /&gt;1, boi, touro            vaca               bezerro&lt;br /&gt;2. cavalo                égua               potro&lt;br /&gt;3. bode                  cabra              cabrito&lt;br /&gt;4. carneiro             ovelha            borrego&lt;br /&gt;5. porco                 porca              leitão&lt;br /&gt;6. galo                   galinha            pinto&lt;br /&gt;7. leão                   leoa                 leãozinho&lt;br /&gt;8. gato                   gata                gatinho&lt;br /&gt;9. cão                   cadela             cãozinho&lt;br /&gt;10. tigre                 tigresa            tigrinho&lt;br /&gt;11. rã macho         rã fêmea          girino&lt;br /&gt;12. peixe macho   peixe fêmea     alevino&lt;br /&gt;13. urso                 ursa                ursinho&lt;br /&gt;14. onça macho    onça fêmea     oncinha&lt;br /&gt;15. inseto macho  inseto fêmea   larva, lagarta&lt;br /&gt;16. pato                pata                patinho&lt;br /&gt;17. peru                perua              peruzinho&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-609826572874718507?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/609826572874718507/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=609826572874718507' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/609826572874718507'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/609826572874718507'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/conhecendo-os-nomes-de-animais-e-seus.html' title='CONHECENDO OS NOMES DE ANIMAIS E SEUS FILHOTES'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-wW3QpsDPpiI/TpM0YoCKKGI/AAAAAAAAJMk/Y11OSnHNmFo/s72-c/Boizinhos.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-2178378812074121501</id><published>2011-10-08T05:44:00.000-03:00</published><updated>2011-10-08T05:44:43.730-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Lingua portuguesa'/><title type='text'>CONHECENDO OS SONS DA LETRA " X "</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-NjvhqqYA72g/TpANSHks5II/AAAAAAAAJKU/j4BVKAKbuSo/s1600/infantil+letrinhas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="295" src="http://2.bp.blogspot.com/-NjvhqqYA72g/TpANSHks5II/AAAAAAAAJKU/j4BVKAKbuSo/s400/infantil+letrinhas.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na língua portuguesa a letra " x " assume vários sons, como por exemplos:&lt;br /&gt;a) Som de z         b) Som de ch&lt;br /&gt;exame                   abacaxi&lt;br /&gt;exato                     enxame&lt;br /&gt;exibir                enxurrada&lt;br /&gt;execução              mexerico&lt;br /&gt;exemplo                lixo&lt;br /&gt;exército                 peixe&lt;br /&gt;exílio                     roxo&lt;br /&gt;êxito                      taxa&lt;br /&gt;êxodo                    xerife&lt;br /&gt;exoneração           xícara&lt;br /&gt;c) Som de s         b) Som de cç&lt;br /&gt;auxílio                   amplexo&lt;br /&gt;exceção                anexo&lt;br /&gt;exclamação          axila&lt;br /&gt;exploração            boxe&lt;br /&gt;exposição             flexão&lt;br /&gt;êxtase                  maxilar&lt;br /&gt;sexto                    óxido&lt;br /&gt;explicação            taxi&lt;br /&gt;texto                     taxonomia&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-2178378812074121501?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/2178378812074121501/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=2178378812074121501' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2178378812074121501'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2178378812074121501'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/conhecendo-os-sons-da-letra-x.html' title='CONHECENDO OS SONS DA LETRA &quot; X &quot;'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-NjvhqqYA72g/TpANSHks5II/AAAAAAAAJKU/j4BVKAKbuSo/s72-c/infantil+letrinhas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5490866649852640429</id><published>2011-10-07T05:42:00.001-03:00</published><updated>2011-10-07T05:42:55.344-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>Conhecendo os pássaros</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/--VY1RAiEE8M/To5RyDS74aI/AAAAAAAAJI0/5OpDeVizIbI/s1600/p%25C3%25A1ssaros+desenho+de+Geraldo+Jr.1.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/--VY1RAiEE8M/To5RyDS74aI/AAAAAAAAJI0/5OpDeVizIbI/s640/p%25C3%25A1ssaros+desenho+de+Geraldo+Jr.1.bmp" width="465" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Desenho a lápis de cor de Geraldo Victorino de França Júnior&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os pássaros constituem a ordem Passeriformes, uma das 27 ordens da classe Aves. É a ordem mais numerosa, com cerca de 5.700 espécies, que representam mais de 50% do total de espécies de aves.&lt;br /&gt;Caracterizam-se não só pelo tamanho, geralmente reduzido, como também por certos caracteres, tais como: a) bico com ceroma na base; b) dois pés com três dedos dirigidos para diante e um para trás; c) tarso ( parte posterior do pé ) sem penas, etc.&lt;br /&gt;Os machos são, em geral, maiores  que as fêmeas. O bico tem tamanho e feitio muito variáveis, desde o do curió e do bicudo, que é curto e grosso, até o de certos arapaçus, que é fino, longo e encurvado. É quase ilimitada a diversidade da plumagem, tanto na forma e disposição das penas, como no colorido, destacando-se a cauda longa e bifurcada da tesourinha, o majestoso topete do leque e o colorida variegado da saíra.&lt;br /&gt;Os pássaros geralmente constroem seus ninhos a céu aberto, no solo ou nos galhos  das árvores, utilizando palha de capim, gravetos, pequenas raízes, etc. A máxima perfeição se encontra entre os que fazem os ninhos em forma de longas bolsas pendentes, como o japu, ou com terra úmida, como o joão-de-barro.&lt;br /&gt;O regime alimentar é diversificado, pois nele predominam ora produtos vegetais, como frutos, sementes e néctar, ora produtos animais, principalmente insetos adultos e suas larvas.&lt;br /&gt;De acordo com a anatomia da garganta, há pássaros que gritam como: araponga, bem-te-vi, etc.; e há os que cantam, como sabiá, rouxinol, canário, pintassilgo, etc. Frequentemente, os pássaros canoros são aprisionados e mantidos em gaiolas, para deleite de seus aprisionadores.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5490866649852640429?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5490866649852640429/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5490866649852640429' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5490866649852640429'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5490866649852640429'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/conhecendo-os-passaros.html' title='Conhecendo os pássaros'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/--VY1RAiEE8M/To5RyDS74aI/AAAAAAAAJI0/5OpDeVizIbI/s72-c/p%25C3%25A1ssaros+desenho+de+Geraldo+Jr.1.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-4480145438209895356</id><published>2011-10-04T07:08:00.000-03:00</published><updated>2011-10-04T07:08:10.385-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>Curiosidades do Reino Animal -7</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-2sT1_ibojJk/Top3OMVFCkI/AAAAAAAAJFk/OdKBRBITzxE/s1600/Animais%255B1%255D.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-2sT1_ibojJk/Top3OMVFCkI/AAAAAAAAJFk/OdKBRBITzxE/s640/Animais%255B1%255D.bmp" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) O peixe-voador, que vive em mar aberto, em cardumes numerosos, possui enormes nadadeiras peitorais em forma de asas,  as quais lhe permitem escapar de seus predadores saltando para fora d'água e planando no ar, às vezes numa distância de até 200 metros.&lt;br /&gt;b) O bicho-da-seda é a larva de uma mariposa que se alimenta exclusivamente de folhas de amoreira. Na fase final do seu  desenvolvimento ( crisálida ), tece um casulo. Quando  se visa a produção de seda, a crisálida é morta por água quente, dentro do casulo.&lt;br /&gt;c) É sabido que a baleia é um mamífero aquático. O que pouca gente sabe, é como o filhote de baleia mama. As glândulas mamárias  da baleia-mãe jorram o leite na água; o leite é tão gorduroso que não se mistura à água, e assim  o filhote pode bebê-lo. &lt;br /&gt;d) A reprodução dos peixes é ovípara, isto  é, por meio de ovos. Na maioria dos casos, a fêmea põe na água grande número de ovos; o macho a acompanha e espalha o esperma sobre os ovos depositados pela fêmea. Os filhotes que  nascem chamam-se alevinos.&lt;br /&gt;e)O musaranho é o menor dos mamíferos. Semelhante ao camundongo, ele mede 5 a 10 centímetros e pesa apenas 15 a 20 gramas; mas ataca e devora pequenos animais que chegam a ter o dobro do seu tamanho. Ao nascer, pelado e de olhos fechados, o musaranho é menor que uma abelha e pesa cerca de 2 gramas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-4480145438209895356?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/4480145438209895356/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=4480145438209895356' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4480145438209895356'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4480145438209895356'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/curiosidades-do-reino-animal-7.html' title='Curiosidades do Reino Animal -7'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-2sT1_ibojJk/Top3OMVFCkI/AAAAAAAAJFk/OdKBRBITzxE/s72-c/Animais%255B1%255D.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6687980260616546239</id><published>2011-10-01T05:59:00.001-03:00</published><updated>2011-10-01T06:00:02.511-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS MOLUSCOS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-XQba8V2_-WA/TobWcmcz8GI/AAAAAAAAJEU/NZ4aisT5nqA/s1600/molusco.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-XQba8V2_-WA/TobWcmcz8GI/AAAAAAAAJEU/NZ4aisT5nqA/s1600/molusco.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os Moluscos constituem um ramo do reino animal, representado por invertebrados que se caracterizam por ter o corpo mole, formado por uma cabeça anterior, uma massa visceral  envolta por um manto carnoso, e um pé ventral&lt;br /&gt;que serve para a locomoção. Na maioria das espécies, o manto é revestido por uma concha calcária, de forma e tamanho variáveis.&lt;br /&gt;Depois dos insetos, é o grupo mais numeroso do reino animal, com cerca de 85.000 espécies. Podem ser divididos em seis classes, das quais as três mais importantes são:  Gasterópodes, Bivalves e Cefalópodes.&lt;br /&gt;a) Gasterópodes. São os moluscos mais numerosos, vivendo no mar, em rios ou em terra. Possuem concha feita de uma única peça,  enrolada em espiral ( caracol ), ou mesmo  ausente ( lesma ). &lt;br /&gt;b) Bivalves. São todos aquáticos - marinhos ou de água doce, dotados de uma concha  com duas valvas ( daí o seu nome ), iguais ou diferentes. Exemplos: ostra, marisco, mexilhão.&lt;br /&gt;c) Cefalópodes. São todos marinhos, de corpo nu ( exceto o náutilo ); alguns possuem  uma concha interna, como a siba. A cabeça  é grande, provida de tentáculos possuindo ventosas. Podem ser octópodes ( 8 tentáculos ), como o polvo; ou decápodes ( 10 tentáculos ), como a siba e a lula.&lt;br /&gt;Os moluscos constituem um ítem importante na alimentação humana&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6687980260616546239?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6687980260616546239/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6687980260616546239' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6687980260616546239'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6687980260616546239'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/10/conhecendo-os-moluscos.html' title='CONHECENDO OS MOLUSCOS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-XQba8V2_-WA/TobWcmcz8GI/AAAAAAAAJEU/NZ4aisT5nqA/s72-c/molusco.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-2567726507599454608</id><published>2011-09-30T07:59:00.000-03:00</published><updated>2011-09-30T07:59:13.565-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>CONHECENDO OS ESQUIMÓS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-6E2XsuqTsCY/ToWg7L5acUI/AAAAAAAAJDU/EYfq9RDVFmE/s1600/iglu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-6E2XsuqTsCY/ToWg7L5acUI/AAAAAAAAJDU/EYfq9RDVFmE/s1600/iglu.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de esquimós aos habitantes das regiões árticas da América do Norte e da Groenlândia. São indivíduos baixos e atarracados, com a pele amarelada, cabelos negros e olhos amendoados.São aparentados com os mongóis, dos quais diferem pelo crânio comprido e muito alto.&lt;br /&gt;A indumentária, idêntica para os dois sexos, é feita de peles de mamíferos que habitam a região ( urso polar, foca, morsa ). As embarcações que usam são: o caiaque, para uma só pessoa; e o uniaque, para várias pessoas. Os alimentos provêm da caça e da pesca. Todos os seus instrumentos são feitos de material de origem animal ( osso, marfim ), de pedra e de madeira. Os cães são utilizados para puxar trenós.&lt;br /&gt;Constroem casas, chamadas iglus, feitas  com blocos de gelo, que são aquecidas e iluminadas  com lâmpadas de pedra queimando óleo-de-baleia..&lt;br /&gt;Usam o arpão, o arco e a flecha para caçar e pescar. Depois do contato com os civilizados, passaram a usar armas de fogo.&lt;br /&gt;Existem cerca de 50.000 esquimós, que se distribuem pelo Alaska, norte do Canadá e Groenlândia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-2567726507599454608?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/2567726507599454608/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=2567726507599454608' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2567726507599454608'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2567726507599454608'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-os-esquimos.html' title='CONHECENDO OS ESQUIMÓS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-6E2XsuqTsCY/ToWg7L5acUI/AAAAAAAAJDU/EYfq9RDVFmE/s72-c/iglu.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8223556268784353242</id><published>2011-09-28T05:06:00.001-03:00</published><updated>2011-09-28T05:06:21.474-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO O SOM</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-vDhaOsFIchM/ToJdWkaeIJI/AAAAAAAAJCI/8-Lkp_Ovkn4/s1600/m%25C3%25BAsica.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-vDhaOsFIchM/ToJdWkaeIJI/AAAAAAAAJCI/8-Lkp_Ovkn4/s400/m%25C3%25BAsica.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Som é uma forma de energia resultante de um movimento vibratório rápido que se propaga em meios elásticos ( gases, líquidos ou sólidos ) e produz a sensação sonora ( audição ) percebida pelo órgão auditivo do homem e dos animais.&lt;br /&gt;As vibrações sonoras são produzidas por uma fonte vibratória que provoca compressões e expansões sucessivas no meio de propagação; o som não pode propagar-se no vácuo. A propagação do som é mais veloz nos líquidos do que nos gases, e mais rápida ainda nos sólidos. No ar, a 18 graus centígrados,  a velocidade do som é de 342 m/seg.&lt;br /&gt;O som pode ser detectado pelo ouvido humano em frequências compreendidas entre 20 e 20.000 hertz ( vibrações por segundo ). Abaixo dessa faixa encontram-se os infrassons e acima, os ultrassons.&lt;br /&gt;Da mesma maneira que a onda luminosa, a onda sonora é sujeita a uma série de fenômenos, tais como: reflexão, refração, difração e ressonância.&lt;br /&gt;A reflexão se dá quando o som incide sobre uma superfície rígida e parte da onda volta para a direção de onde veio. O eco é um caso interessante de reflexão do som.&lt;br /&gt;Quando as superfícies refletoras estão separadas por distâncias insuficientes para  a produção de eco, há um reforço do som produzido na fonte, que se chama ressonância.&lt;br /&gt;Quando um som atravessa a superfície de dois meios elásticos diferentes, nos quais ele se propaga com velocidades diferentes, sofre uma mudança de direção, chamada refração.&lt;br /&gt;A conversão das ondas sonoras em impulsos elétricos e vice-versa, é a base da maioria dos equipamentos de gravação e reprodução dos sons, e da transmissão e recepção de sons por rádio e televisão.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8223556268784353242?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8223556268784353242/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8223556268784353242' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8223556268784353242'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8223556268784353242'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-o-som.html' title='CONHECENDO O SOM'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-vDhaOsFIchM/ToJdWkaeIJI/AAAAAAAAJCI/8-Lkp_Ovkn4/s72-c/m%25C3%25BAsica.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-2339112963666705175</id><published>2011-09-26T06:15:00.002-03:00</published><updated>2011-09-26T06:15:39.674-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO O ARCO-ÍRIS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-H23qvTEW7Fw/TnTWY8ijP9I/AAAAAAAAI9g/_C1MacbpjUE/s1600/arco-%25C3%25ADriss.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-H23qvTEW7Fw/TnTWY8ijP9I/AAAAAAAAI9g/_C1MacbpjUE/s640/arco-%25C3%25ADriss.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&amp;nbsp;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O arco-íris é um fenômeno luminoso em forma de arco de círculo, resultante da refração e reflexão dos raios solares nas gotas de chuva.&lt;br /&gt;Os arco-íris bem desenvolvidos apresentam um arco principal brilhante, com a cor vermelha na parte externa, seguida pelas cores alaranjado, amarelo,  verde, azul, anil e violeta na parte de dentro. Um arco-íris secundário , menos intenso, que tem as cores na  ordem pode aparecer no lado de dentro do arco principal,&lt;br /&gt;podendo ainda ter um ou mais arcos mais tênues dentro dele.&lt;br /&gt;Todos os arcos têm o seu centro numa linha formada pelo Sol e pelo observador. Os arco-íris só podem ser vistos quando o observador está de costas para o Sol e de frente para as gotas de chuva iluminadas.&lt;br /&gt;O arco-íris não aparece quando o Sol está  muito alto em relação ao horizonte. Em consequência, somente é visto de manhã cedo ou ao cair da tarde.&lt;br /&gt;Segundo o folclore brasileiro, o arco-íris furta a água dos rios. lagos e fontes; depois de farto, desaparece. Daí a expressão " beber como arco-íris ", que significa beber muito e sumir.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-2339112963666705175?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/2339112963666705175/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=2339112963666705175' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2339112963666705175'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2339112963666705175'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-o-arco-iris.html' title='CONHECENDO O ARCO-ÍRIS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-H23qvTEW7Fw/TnTWY8ijP9I/AAAAAAAAI9g/_C1MacbpjUE/s72-c/arco-%25C3%25ADriss.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5256937529340274295</id><published>2011-09-24T05:47:00.001-03:00</published><updated>2011-09-24T05:47:20.869-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - geografia'/><title type='text'>CONHECENDO OS SOLOS DA REGIÃO DE PIRACICABA -2</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-hgaERil4LUY/TnseFbwr8FI/AAAAAAAAI_8/r8V1akMuWl8/s1600/Piracicaba+Prefeitura.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/-hgaERil4LUY/TnseFbwr8FI/AAAAAAAAI_8/r8V1akMuWl8/s640/Piracicaba+Prefeitura.JPG" width="480" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;"&gt;foto Ivana Negri&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França ( Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B. Solos com horizonte B textural&lt;br /&gt;São solos apresentando o horizonte B mais argiloso que o A, geralmente com estrutura em blocos revestidos por cerosidade ( filmes de argila ). Compreendem os tipos: a) Terra Roxa Estruturada; b) Solo Podzólico Vermelho- Amarelo; c) Solo Mediterrânico Vermelho-Amarelo.&lt;br /&gt;a) Terra Roxa Estruturada. Solo com horizonte B textural, argiloso, profundo e fértil, de cor vermelho escuro, originado de basalto. É encontrado na parte central da cidade.&lt;br /&gt;b) Solo Podzólico Vermelho-Amarelo. Solo com horizonte B textural proveniente de diversas rochas, exceto basalto. Na região de Piracicaba encontram-se dois sub-tipos: um mais arenoso, proveniente de arenitos; e outro mais argiloso, originário de argilitos e folhelhos.&lt;br /&gt;c) Solo Mediterrânico Vermelho- Amarelo. Solo com horizonte B textural, argiloso, profundo e fértil, originário de calcários. É encontrado na região de Saltinho.&lt;br /&gt;C. Solos com horizonte B latossólico&lt;br /&gt;São solos fortemente intemperizados, profundos e muito permeáveis, apresentando os horizontes A e B com textura semelhante. A estrutura do horizonte B é granular, como a do A, muito porosa e sem cerosidade. Distinguem- se:&lt;br /&gt;a) Latossol Roxo; b) Latossol Vermelho Escuro;&lt;br /&gt;c) Latossol Vermelho-Amarelo.&lt;br /&gt;a) Latossol Roxo. Solo argiloso, profundo, argiloso e fértil, sem cerosidade, originado de basalto. É encontrado a região limítrofe entre Piracicaba e Iracemápolis.&lt;br /&gt;b) Latossol Vermelho Escuro. Solo argiloso, profundo, de fertilidade baixa, originário de argilitos. è encontrado no bairro rural Tanquinho.&lt;br /&gt;c) Latossol Vermelho-Amarelo. Solo de textura média, profundo e de fertilidade muito baixa, originado de arenitos. Encontrado no bairro rural Paredão Vermelho.&lt;br /&gt;D. Solos Hidromórficos&lt;br /&gt;São solos formados sob a influência do lençol freático, condicionada pelo relevo plano e má drenagem. Ocorrem o acúmulo de húmus, redução dos óxidos de ferro e o aparecimento de cores cinzentas, típicas da gleização, formando o horizonte G, característico destes solos. Conforme o teor de matéria orgânica, distinguem-se:&lt;br /&gt;a) Solos Glei Pouco Húmicos; b) Solos Glei Húmicos; c) Solos Orgânicos. Estes últimos se caracterizam pela cor escura e por conterem mais de 20% do peso em matéria orgânica; e mais de 30%, quando argilosos. Ocorrem em várzeas mal drenadas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5256937529340274295?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5256937529340274295/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5256937529340274295' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5256937529340274295'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5256937529340274295'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-os-solos-da-regiao-de_24.html' title='CONHECENDO OS SOLOS DA REGIÃO DE PIRACICABA -2'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-hgaERil4LUY/TnseFbwr8FI/AAAAAAAAI_8/r8V1akMuWl8/s72-c/Piracicaba+Prefeitura.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1269552134656154741</id><published>2011-09-22T06:07:00.000-03:00</published><updated>2011-09-22T06:07:27.886-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - geografia'/><title type='text'>CONHECENDO OS SOLOS DA REGIÃO DE PIRACICABA - 1</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-g-otbPqjSxI/Tnr6pHr4IiI/AAAAAAAAI_4/nU1_dRiW0uk/s1600/Piracicaba+engenho+%2528foto+Ivana+Negri%2529.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-g-otbPqjSxI/Tnr6pHr4IiI/AAAAAAAAI_4/nU1_dRiW0uk/s640/Piracicaba+engenho+%2528foto+Ivana+Negri%2529.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: xx-small;"&gt;foto Ivana Negri&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O assunto é complexo, mas vamos procurar abordá-lo de maneira simplificada.&lt;br /&gt;Observando-se um perfil de solo ( corte num barranco ), constata-se que ele é formado por várias camadas, chamadas horizontes, identificadas pelas letras A, B, C e G.&lt;br /&gt;O horizonte A é a camada superficial, sujeita à perda de material mineral e acúmulo de matéria orgânica, proveniente dos restos vegetais e animais. O horizonte B é a camada subsuperficial ( subsolo ), geralmente apresentando estrutura em blocos e cor mais viva que a do A. O horizonte C corresponde ao regolito, isto é, a rocha intemperizada. O horizonte G é formado  por gleização, sob influência do lençol freático. O substrato rochoso é designado camada R.&lt;br /&gt;De acordo com os levantamentos  de solos feitos pela antiga Comissão de Solos do Ministério da Agricultura ( 1.960 ) e por Ranzani e colaboradores ( 1.966 ), os solos da região de Piracicaba podem ser assim esquematizados:&lt;br /&gt;1. Solos Pouco Desenvolvidos&lt;br /&gt;2. Solos com Horizonte B Textural&lt;br /&gt;3. Solos com Horizonte B Latossólico&lt;br /&gt;4. Solos Hidromórficos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A. Solos Pouco Desenvolvidos&lt;br /&gt;São solos com sequência de horizontes AC ou AR, geralmente não apresentando o horizonte B; quando este está presente, é pouco desenvolvido, com menos de 10 cm de espessura, sendo designado como ( B ). Compreendem os seguintes tipos: a) Litossol; b) Regossol; c) Cambissol; d) Solos Aluviais.&lt;br /&gt;a) Litossol. É um solo raso, com perfil AR, podendo R ser: basalto, arenito, folhelho, calcário, etc. Obviamente, são solos com sérias  restrições ao desenvolvimento de plantas com  sistema radicular profundo. O Litossol substrato folhelho é encontrado em grande parte da área urbana e suburbana.&lt;br /&gt;b) Regossol. É um solo profundo, com sequência de horizontes AC, originado de arenitos, geralmente excessivamente arenosos e de fertilidade muito baixa. è encontrado no bairro rural Paredão Vermelho.&lt;br /&gt;c) Cambissol. É um solo jovem, de  profundidade variável, com sequência de horizontes A(B)C ou A(B)R, isto é, apresenta um horizonte B com menos de 10 cm de espessura.  Geralmente é encontrado em locais com declive&lt;br /&gt;acentuado.&lt;br /&gt;d) Solos Aluviais. São solos em formação, localizados sobre sedimentos de deposição recente, com perfil AC. São geralmente encontrados nas várzeas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1269552134656154741?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1269552134656154741/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1269552134656154741' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1269552134656154741'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1269552134656154741'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-os-solos-da-regiao-de.html' title='CONHECENDO OS SOLOS DA REGIÃO DE PIRACICABA - 1'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-g-otbPqjSxI/Tnr6pHr4IiI/AAAAAAAAI_4/nU1_dRiW0uk/s72-c/Piracicaba+engenho+%2528foto+Ivana+Negri%2529.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7900695522099947192</id><published>2011-09-20T05:15:00.000-03:00</published><updated>2011-09-20T05:15:02.684-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades geográficas'/><title type='text'>CONHECENDO O PLANETA MERCÚRIO</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-vaCRKbW1HoA/TnhLfOkhc_I/AAAAAAAAI_U/k_g8gTgNnU4/s1600/merc%25C3%25BArio" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/-vaCRKbW1HoA/TnhLfOkhc_I/AAAAAAAAI_U/k_g8gTgNnU4/s400/merc%25C3%25BArio" width="398" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dos planetas que formam o sistema solar, Mercúrio é o mais próximo do Sol. Recebeu esse nome em homenagem ao mensageiro alado dos deuses da mitologia grega. &lt;br /&gt;Descreve uma órbita elíptica, a uma distância variável entre 46 e 70 milhões de quilômetros do Sol, sendo visível quando passa diante do disco solar. Seu diâmetro vale 0,366 do terrestre; seu tamanho é  intermediário entre os de Marte e da Lua. A gravidade de Mercúrio é muito pequena, ou seja, 0,40 m/seg2.&lt;br /&gt;Possui atmosfera rarefeita e a temperatura  varia entre -173 e 427 graus centígrados.&lt;br /&gt;A espaçonave Mariner 10 , que passou perto  de Mercúrio em três ocasiões, revelou o planeta como um mundo estéril, praticamente sem atmosfera, com a  superfície cheia de crateras de impacto, semelhantes às da Lua. A sua principal característica é a existência de uma bacia geológica que recebeu o nome de Caloris cuja superfície é marcada por fraturas e cadeias  de montanhas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7900695522099947192?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7900695522099947192/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7900695522099947192' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7900695522099947192'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7900695522099947192'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-o-planeta-mercurio.html' title='CONHECENDO O PLANETA MERCÚRIO'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-vaCRKbW1HoA/TnhLfOkhc_I/AAAAAAAAI_U/k_g8gTgNnU4/s72-c/merc%25C3%25BArio' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6410664830312122695</id><published>2011-09-17T08:14:00.000-03:00</published><updated>2011-09-17T08:14:05.986-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO AS PLANTAS TREPADEIRAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-Be-PrVXi41c/TnSA9W8FFoI/AAAAAAAAI9I/SpilHEKTkWY/s1600/plantas+trepadeiras.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-Be-PrVXi41c/TnSA9W8FFoI/AAAAAAAAI9I/SpilHEKTkWY/s640/plantas+trepadeiras.jpg" width="480" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Planta trepadeira ou escandente é a denominação que se dá às plantas que crescem apoiando-se em um suporte qualquer, inclusive em outras plantas.&lt;br /&gt;Certas trepadeiras possuem gavinhas, que são folhas ou ramos modificados, as quais permitem a fixação ao suporte; elas crescem formando espirais que se enrolam no suporte. Exemplos: videira, ervilha, chuchuzeiro, etc.&lt;br /&gt;Outras trepadeiras possuem raízes adventícias, que se fixam até em muros e paredes, como a hera. Outras ainda, possuem o caule volúvel, isto é, que cresce dando voltas em torno do suporte, como os cipós ou lianas.&lt;br /&gt;Os cipós são plantas herbáceas ou arbustivas pertencentes a várias famílias botânicas, de pequeno e médio porte, geralmente fibrosas. Encontram-se frequentemente nas florestas tropicais, pendentes ou enroscadas nas árvores. &lt;br /&gt;Existem centenas de espécies, podendo ser anuais ou perenes.&lt;br /&gt;Algumas plantas trepadeiras são parasitas de outras plantas, como o cipó-chumbo. O guaranazeiro é um arbusto trepador, primitivamente encontrado na floresta amazônica.Muitas trepadeiras possuem belas flores, sendo empregadas como plantas ornamentais, tais como: maracujá, alamanda, glicínia, primavera, etc. O maracujá, por exemplo, além de lindas flores, produz frutos muito apreciados.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6410664830312122695?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6410664830312122695/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6410664830312122695' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6410664830312122695'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6410664830312122695'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-as-plantas-trepadeiras.html' title='CONHECENDO AS PLANTAS TREPADEIRAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-Be-PrVXi41c/TnSA9W8FFoI/AAAAAAAAI9I/SpilHEKTkWY/s72-c/plantas+trepadeiras.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3561531842992266909</id><published>2011-09-15T16:59:00.000-03:00</published><updated>2011-09-15T16:59:50.704-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>ESCLARECENDO ALGUMAS DÚVIDAS – 11</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-nMA0oNK74AU/TnJZIJHL3NI/AAAAAAAAI80/syYy_UQCP0w/s1600/papagaio.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" rba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-nMA0oNK74AU/TnJZIJHL3NI/AAAAAAAAI80/syYy_UQCP0w/s1600/papagaio.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Por que o Brasil é chamado " terra dos papagaios?&lt;br /&gt;A explicação é a seguinte: o navio que levou a notícia do descobrimento ao rei de Portugal, Manuel I, foi carregado de objetos, plantas e animais da região. Entre os bichos, os que mais chamaram a atenção da corte foram os papagaios. Por isso, o Brasil ganhou o seu primeiro apelido: " terra dos papagaios ".&lt;br /&gt;b) Qual a origem do nome Amazonas?&lt;br /&gt;Essa denominação foi dada pelo explorador espanhol Francisco de Orellana ao grande rio, em 1.541. Ao descer o rio, ele travou combate com uma tribo indígena da qual faziam parte várias mulheres guerreiras, que comparou às amazonas - mulheres lendárias da antiguidade, habitantes das margens do mar Negro. Assim, " amazonas " primeiro designou o rio, depois a região e, por fim, o estado.&lt;br /&gt;c) Por que a Holanda é chamada " Países-Baixos " ?&lt;br /&gt;A Holanda, nome que significa " país côncavo ", é também chamada " Países-Baixos " porque o seu território corresponde a uma grande depressão formada por extensas planícies, semelhantes a um grande delta onde desembocam os rios Reno, Mosa e Escalda. Sua altitude média não ultrapassa 45 metros, sendo que um quinto do território fica abaixo do nível do mar; são terras conquistadas ao mar mediante a instalação de " polders ", que são constituídos por um complexo sistema de diques, canais, drenos e bombas para a retirada de água.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3561531842992266909?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3561531842992266909/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3561531842992266909' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3561531842992266909'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3561531842992266909'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/esclarecendo-algumas-duvidas-11.html' title='ESCLARECENDO ALGUMAS DÚVIDAS – 11'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-nMA0oNK74AU/TnJZIJHL3NI/AAAAAAAAI80/syYy_UQCP0w/s72-c/papagaio.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7231911156925400562</id><published>2011-09-12T13:34:00.001-03:00</published><updated>2011-10-04T00:04:05.863-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>CONHECENDO CIPÓS E LIANAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-OCrvjj9EVtg/Tm40iXnE9KI/AAAAAAAAI8U/O2fSzE97q0E/s1600/cip%25C3%25B3+e+liana.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-OCrvjj9EVtg/Tm40iXnE9KI/AAAAAAAAI8U/O2fSzE97q0E/s640/cip%25C3%25B3+e+liana.JPG" width="426" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A denominação cipó é aplicada às plantas  sarmentosas ou trepadeiras, isto é, capazes de crescer usando como suporte os caules e demais partes de outra planta de crescimento ereto. Por lianas são conhecidas os cipós de consistência lenhosa, embora alguns autores as considerem como qualquer vegetal que, enraizado no solo, pode expandir a sua folhagem  em condições de luminosidade favoráveis, longe do solo, por meio de ramos longos e flexíveis.&lt;br /&gt;O fato de a liana ou cipó escorar-se em outras plantas é mera questão de disponibilidade,  porquanto em situações diferentes podemos encontrá-los alçando-se sobre rochas, ou suportes propiciados pelo homem, como pérgulas e caramanchões.&lt;br /&gt;Mais de 90% das lianas e cipós ocorrem nas florestas tropicais, principalmente na floresta Amazônica.&lt;br /&gt;Algumas famílias vegetais apresentam-se muito ricas em lianas e cipós, como a das Bignoniáceas, na qual se destacam duas trepadeiras muito conhecidas: o cipó-de-são-joão e o cipó-cravo. Na Amazônia destaca-se o guaranazeiro. Algumas espécies possuem propriedades medicinais, como o cipó-azougue e  o cipó-cabeludo. &lt;br /&gt;Há também o cipó-chumbo, do gênero Cuscuta, desprovido de clorofila e que, por essa razão, vive como parasita de outras plantas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7231911156925400562?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7231911156925400562/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7231911156925400562' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7231911156925400562'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7231911156925400562'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-cipos-e-lianas.html' title='CONHECENDO CIPÓS E LIANAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-OCrvjj9EVtg/Tm40iXnE9KI/AAAAAAAAI8U/O2fSzE97q0E/s72-c/cip%25C3%25B3+e+liana.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6526138146696721306</id><published>2011-09-08T08:32:00.000-03:00</published><updated>2011-09-08T08:32:45.199-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - História'/><title type='text'>CONHECENDO A HISTÓRIA DE SALOMÃO</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-De0hEanD6YQ/Tminx260h4I/AAAAAAAAI6g/6P1GxDSs5bY/s1600/Salom%25C3%25A3o.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" nba="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-De0hEanD6YQ/Tminx260h4I/AAAAAAAAI6g/6P1GxDSs5bY/s640/Salom%25C3%25A3o.bmp" width="380" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França&amp;nbsp;(Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Salomão é um personagem bíblico, o mais ilustre dos reis da Judéia. Era filho de Davi e de uma de suas mulheres, Betsabá. viúva de um seu oficial. &lt;br /&gt;A escolha de Salomão para suceder Davi no trono contrariou as pretensões de Adonias, filho mais velho do rei, que se rebelou declarando-se soberano, sendo logo derrotado pelas tropas legais. Ao assumir o trono, Salomão mandou executar Adonias e os chefes que o apoiaram; e logo depois empenhou-se na consolidação do seu reino. Mais do que soldado, era um diplomata, conseguindo fazer aliança com o Egito, casando-se com a filha do faraó.&lt;br /&gt;Foi especialmente notável por sua sabedoria e riqueza. A tradição lhe atribui a autoria de diversos livros bíblicos. Suas decisões sutis estão bem exemplificadas no caso das duas mulheres que reivindicavam a posse de uma criança como filho. Salomão sentenciou que a criança fosse dividida ao meio, o que é aceito por aquela que não era a mãe. Mandou então entregar a criança à verdadeira mãe.&lt;br /&gt;Durante o seu reinado ordenou a construção de várias obras, sendo a mais notável o Templo de Jerusalém, também conhecido como Templo de Salomão. Outras obras incluem: o novo Palácio Real, o Palácio da Filha do Faraó, a Casa de Cedro do Líbano e o Pórtico das Colunas. &lt;br /&gt;A Bíblia lhe atribui grande riqueza e uma pompa fora do comum para a época - século X a.C. Seria praticamente impossível montar uma corte com cerca de mil esposas, quatro mil cavalos de sela e doze mil cavalos de guerra, e um grande exército, num pais pobre. &lt;br /&gt;Governou, segundo a Bíblia, durante 40 anos e, ao morrer, foi sucedido por seu filho Roboão que viu, logo no início do seu governo, o seu reino ser dividido em dois, o de Judá e o de Israel.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6526138146696721306?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6526138146696721306/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6526138146696721306' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6526138146696721306'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6526138146696721306'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-historia-de-salomao.html' title='CONHECENDO A HISTÓRIA DE SALOMÃO'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-De0hEanD6YQ/Tminx260h4I/AAAAAAAAI6g/6P1GxDSs5bY/s72-c/Salom%25C3%25A3o.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3408736520330301409</id><published>2011-09-04T18:59:00.001-03:00</published><updated>2011-09-04T19:01:02.637-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO AS PLANTAS CADUCIFÓLIAS E PERENIFÓLIAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-rO_VJUQXfbo/TmP0nkMrSCI/AAAAAAAAI6E/pntLHAAaiD4/s1600/caducif%25C3%25B3lias.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-rO_VJUQXfbo/TmP0nkMrSCI/AAAAAAAAI6E/pntLHAAaiD4/s1600/caducif%25C3%25B3lias.bmp" xaa="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Denominam-se plantas caducifólias aquelas que derrubam as folhas no inverno ou na estação seca; e plantas perenifólias ou sempre-verdes as que mantêm, permanentemente, folhas verdes.&lt;br /&gt;Nas regiões onde há uma estação muito fria, com inverno rigoroso, alternada com estação quente, a maioria das plantas perde as folhas no outono, antes da chegada do inverno. Passam esta estação em repouso, num estado de dormência. Chegada a primavera, brotam e retornam à atividade, com novas folhas que perduram no verão e parte do outono, em cujo término caem. Porém, nessas regiões há plantas que persistem sempre-verdes, isto é, não perdem as folhas no inverno. São , em geral, coníferas, de folhas duras e aciculares, como os pinheiros.&lt;br /&gt;Nas regiões tropicais não há essa nítida distinção de estações, pois as temperaturas não são, em geral, muito baixas. Assim, a maior parte das plantas &lt;br /&gt;pode ter folhagem sempre verde, como a laranjeira. Contudo, na caatinga do Nordeste Brasileiro, a maioria das plantas são decíduas ou caducifólias, isto é, derrubam as folhas. Mas, neste caso, a queda das folhas não é causada pelo frio, e sim pela falta de água no solo.&lt;br /&gt;Nos demais tipos de vegetação, as plantas não derrubam todas as folhas de uma só vez. Persistem sempre enfolhadas, sendo chamadas sempre-verdes. É que renovam suas folhas paulatinamente, substituindo as folhas velhas que caem, por outras folhas novas.&lt;br /&gt;Dentre as espécies nativas, por exemplo, são perenifólias : pau-brasil, figueira-branca, pinheiro-do-paraná, etc.; são caducifólias: paineira, jequitibá, ipê,etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3408736520330301409?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3408736520330301409/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3408736520330301409' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3408736520330301409'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3408736520330301409'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-as-plantas-caducifolias-e.html' title='CONHECENDO AS PLANTAS CADUCIFÓLIAS E PERENIFÓLIAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-rO_VJUQXfbo/TmP0nkMrSCI/AAAAAAAAI6E/pntLHAAaiD4/s72-c/caducif%25C3%25B3lias.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3898232048811050432</id><published>2011-09-02T07:11:00.002-03:00</published><updated>2011-09-04T19:01:53.061-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO A ELETRICIDADE</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-Myb-VUdDaVw/TmCrxAA7ubI/AAAAAAAAI3w/uMq8zRnbVFE/s1600/eletricidade.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://1.bp.blogspot.com/-Myb-VUdDaVw/TmCrxAA7ubI/AAAAAAAAI3w/uMq8zRnbVFE/s400/eletricidade.bmp" width="240" xaa="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eletricidade é o termo coletivo para manifestações de cargas elétricas e efeitos que elas produzem quando se deslocam como corrente elétrica. Há dois tipos de carga, formados por partículas sub-atômicas: a) prótons, de carga positiva; b) elétrons, de carga negativa. &lt;br /&gt;Um corpo está carregado positivamente quando apresenta excesso de prótons, ou seja, deficiência de elétrons; e está carregado negativamente quando apresenta excesso de elétrons. As cargas elétricas apresentam mobilidade, movimentando-se através de condutores metálicos.&lt;br /&gt;Costuma-se atribuir às cargas elétricas dois tipos de efeitos: a) efeitos estáticos, isto é, que não envolvem deslocamentos de cargas e que se caracterizam pelas ações de campos elétricos; b) efeitos dinâmicos, com deslocamento de cargas e caracterizados pelas correntes elétricas.&lt;br /&gt;O que chamamos corrente elétrica nada mais é do que um movimento de elétrons, de um lugar onde haja maior quantidade de elétrons para outro com menos elétrons.&lt;br /&gt;A eletricidade pode ser produzida por vários processos: a) por atrito; b) por contato; c) por variação de temperatura; d) por radiação; e) por usina hidroelétrica, etc.&lt;br /&gt;Os fenômenos devidos à eletricidade são muito numerosos, estando presentes nos circuitos de nossas casas: a) acionando as máquinas domésticas , como a enceradeira, o liquidificador, a geladeira, etc.; b) aquecendo a resistência do ferro elétrico e o filamento das lâmpadas incandescentes; c) aquecendo as válvulas dos receptores de rádio e televisão; d) produzindo as faíscas que provocam a explosão dos gases nos cilindros dos automóveis; e) acionando as inúmeras máquinas industriais; f) provocando fenômenos atmosféricos como raios, relâmpagos e trovões; etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3898232048811050432?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3898232048811050432/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3898232048811050432' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3898232048811050432'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3898232048811050432'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/09/conhecendo-eletricidade-blog.html' title='CONHECENDO A ELETRICIDADE'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-Myb-VUdDaVw/TmCrxAA7ubI/AAAAAAAAI3w/uMq8zRnbVFE/s72-c/eletricidade.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-9125467166815316406</id><published>2011-08-30T14:14:00.000-03:00</published><updated>2011-08-30T14:14:15.986-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS PEIXES</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-uf8SOstkPF0/Tl0aLLFEO3I/AAAAAAAAI2g/D7bNADQiA00/s1600/peixes2.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://3.bp.blogspot.com/-uf8SOstkPF0/Tl0aLLFEO3I/AAAAAAAAI2g/D7bNADQiA00/s640/peixes2.bmp" width="640" xaa="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os Peixes constituem uma classe do ramo Vertebrados. São animais aquáticos, que respiram por brânquias, cujo corpo fusiforme, às vezes achatado, frequentemente coberto por escamas e dotado de número variável de barbatanas que lhe asseguram equilíbrio e propulsão. São conhecidas mais de 20.000 espécies, que podem ser divididas em dois grandes grupos: a) Elasmobrânquios - peixes com esqueleto cartilaginoso ( não ossificado ), representados pelo tubarão, arraia, jamanta, etc.; b) Teleósteos - peixes com esqueleto ósseo, representados pelo salmão, truta, dourado, piranha, etc.&lt;br /&gt;São encontrados praticamente em todos os mananciais hídricos - rios, lagos, mares e oceanos. Como seus corpos são mais densos que a água, os peixes teriam de se manter em movimento contínuo para não afundarem; porém, o problema é contornado através da bexiga natatória, que é uma vesícula que contém ar ou gás secretado pelo organismo. Seu tamanho varia de alguns centímetros até 15 metros ( tubarão- baleia ). A bexiga natatória não existe nos peixes cartilaginosos, como arraia e tubarão.&lt;br /&gt;Os peixes são basicamente carnívoros, alimentando-se principalmente de outros peixes. Pela sua ferocidade destacam-se: atum, cação, piranha, peixe-espada, tubarão, etc.&lt;br /&gt;Entre os peixes marinhos de importância econômica destacam-se: pescada, arenque, bacalhau, atum, sardinha, anchova, etc. Dentre os peixes de água doce destacam-se: pirarucu, aruanã, poraquê, bagre, dourado, corimbatá, etc.&lt;br /&gt;Como exemplos de peixes curiosos podem ser citados: cavalo-marinho, peixe-espada, peixe-serra, enguia, arraia, etc.&lt;br /&gt;O salmão e a truta são peixes marinhos que vivem nas costas da Europa e da América do Norte, mas que sobem os rios para efetuar a desova.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-9125467166815316406?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/9125467166815316406/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=9125467166815316406' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/9125467166815316406'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/9125467166815316406'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/conhecendo-os-peixes.html' title='CONHECENDO OS PEIXES'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-uf8SOstkPF0/Tl0aLLFEO3I/AAAAAAAAI2g/D7bNADQiA00/s72-c/peixes2.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-934593725852264172</id><published>2011-08-27T06:54:00.000-03:00</published><updated>2011-08-27T06:54:50.163-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO OS PÔLDERS DA  HOLANDA</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-zZmfMgoueq0/Tli7-ySFUaI/AAAAAAAAI1Q/t2iZVAjv9v0/s1600/p%25C3%25B4lder.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" qaa="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-zZmfMgoueq0/Tli7-ySFUaI/AAAAAAAAI1Q/t2iZVAjv9v0/s1600/p%25C3%25B4lder.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;" Polder " é uma palavra holandesa que significa terra conquistada ao mar.&lt;br /&gt;A Holanda ou Países-Baixos possui cerca de 40% do seu território situado abaixo do nível do mar e protegido contra a inundação pelas águas do mar por uma série de centenas de pôlders, de diversos tamanhos. Cada pôlder é formado por um conjunto de diques contra inundação, canais de irrigação e drenos, combinados com uma estação de bombeamento para retirar o excesso de água, permitindo a sua utilização para agricultura. &lt;br /&gt;No passado, as estações de bombeamento funcionavam movidas a moinhos de vento. Atualmente, usam-se centrais acionadas eletricamente.&lt;br /&gt;Processos de dessalinização do solo são empregados para que o pôlder possa ser&lt;br /&gt;utilizado para agricultura.&lt;br /&gt;O pôlder mais baixo é o de Príncipe Alexandre, que está a 6,6 metros abaixo do nível do mar.&lt;br /&gt;Outros países também têm construído pôlders, como a Bélgica e a Alemanha.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-934593725852264172?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/934593725852264172/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=934593725852264172' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/934593725852264172'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/934593725852264172'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/conhecendo-os-polders-da-holanda.html' title='CONHECENDO OS PÔLDERS DA  HOLANDA'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-zZmfMgoueq0/Tli7-ySFUaI/AAAAAAAAI1Q/t2iZVAjv9v0/s72-c/p%25C3%25B4lder.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-4142357864243856796</id><published>2011-08-25T08:42:00.001-03:00</published><updated>2011-08-25T08:43:57.393-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>QUE CONFUSÃO!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-S2uqN_JqVsg/TlY1FP3uIZI/AAAAAAAAI0A/MGIiccemQTo/s1600/infantil+9.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" qaa="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-S2uqN_JqVsg/TlY1FP3uIZI/AAAAAAAAI0A/MGIiccemQTo/s1600/infantil+9.gif" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O radical grego " pedo " tem dois significados:&lt;br /&gt;a) solo; &lt;br /&gt;b) criança. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Palavras derivadas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Pedologia:&lt;br /&gt;a) ciência que estuda o solo; &lt;br /&gt;b) ciência que estuda o desenvolvimento da criança.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Pedológico:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) relativo ao solo;&lt;br /&gt;b) relativo à criança.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Pedófilo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) amigo do solo;&lt;br /&gt;b) amigo da criança; &lt;br /&gt;c) sentido obsceno.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Pediatria: estudo das doenças da criança.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não assustem: o voinho é pedólogo ( que estuda o solo ).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-4142357864243856796?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/4142357864243856796/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=4142357864243856796' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4142357864243856796'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4142357864243856796'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/que-cunfusao.html' title='QUE CONFUSÃO!'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-S2uqN_JqVsg/TlY1FP3uIZI/AAAAAAAAI0A/MGIiccemQTo/s72-c/infantil+9.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-4351485262482833291</id><published>2011-08-23T08:19:00.002-03:00</published><updated>2011-08-23T08:21:34.291-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>ESCLARECENDO ALGUMAS DÚVIDAS - 12</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-md5LOKaB0Y8/TlOMyjjyO-I/AAAAAAAAIys/czWaRjV38LU/s1600/elefante+vegetariano+e+forte.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" qaa="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-md5LOKaB0Y8/TlOMyjjyO-I/AAAAAAAAIys/czWaRjV38LU/s1600/elefante+vegetariano+e+forte.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (VOINHO)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Elefante africano e elefante asiático&lt;br /&gt;Existem dois tipos de elefantes: o africano e o asiático. O elefante africano é mais alto, de orelhas maiores, com presas maiores e tromba terminando em dois lóbulos.&lt;br /&gt;O elefante asiático é de maior tamanho, porém menos pesado, de orelhas menores, com presas menores e tromba terminando em um único lóbulo.&lt;br /&gt;O elefante africano é pouco domesticável, ao passo que o elefante asiático é facilmente domesticável, sendo usado para trabalhos pesados e comumente encontrado em jardins zoológicos e circos.&lt;br /&gt;b) Estuário e delta&lt;br /&gt;São dois tipos de foz ou desembocadura de rios. O estuário é largo e profundo, com a forma de um funil. Um bom exemplo é o estuário do rio da Prata, entre a Argentina e o Uruguai.&lt;br /&gt;Delta é uma zona de acumulação aluvial, de forma geralmente triangular, formada por um rio ao atingir um lago ou o mar. Os deltas mais famosos são o do rio Nilo, no Egito; do rio Ganges, na Índia; e do rio Mississipi, nos Estados Unidos.&lt;br /&gt;c) O que significa a expressão " Ásia Menor"?&lt;br /&gt;Ásia Menor é a denominação dada à península mais ocidental do continente asiático, banhada ao norte pelo mar Negro e ao sul, pelo mar Mediterrâneo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-4351485262482833291?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/4351485262482833291/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=4351485262482833291' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4351485262482833291'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4351485262482833291'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/elefante-africano-e-elefante-asiatico.html' title='ESCLARECENDO ALGUMAS DÚVIDAS - 12'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-md5LOKaB0Y8/TlOMyjjyO-I/AAAAAAAAIys/czWaRjV38LU/s72-c/elefante+vegetariano+e+forte.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-9091827923949353422</id><published>2011-08-21T06:29:00.000-03:00</published><updated>2011-08-21T06:29:27.340-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - geografia'/><title type='text'>CONHECENDO OS MARES</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-H09DAuAGvPo/TlDPqNQ9RuI/AAAAAAAAIxc/QuKvWT4P9Eo/s1600/mar1.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" qaa="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-H09DAuAGvPo/TlDPqNQ9RuI/AAAAAAAAIxc/QuKvWT4P9Eo/s640/mar1.bmp" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (&amp;nbsp;Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mares são massas de água salgada situadas em depressões mais ou menos isoladas, adjacentes às terras emersas dos continentes. Em geral, são mais rasos que os oceanos e, em virtude de seu relativo isolamento, apresentam propriedades físicas, químicas e biológicas diferentes das dos oceanos e mesmo entre si. &lt;br /&gt;Lagos muito grandes, situados no interior dos continentes são frequentemente chamados de mares, especialmente se contêm água salgada, como os mares Cáspio e Morto.&lt;br /&gt;Os mares podem ser classificados em 3 grupos: a) mares abertos ou costeiros; b) mares mediterrâneos ou continentais; c) mares fechados ou isolados.&lt;br /&gt;Os mares abertos comunicam-se com os oceanos por amplas aberturas, como por exemplo os mares das Antilhas, Amarelo e Arábico.&lt;br /&gt;Os mares mediterrâneos comunicam-se com os oceanos por passagens estreitas, como por exemplo os mares Mediterrâneo, Báltico e Vermelho.&lt;br /&gt;Os mares fechados não dispõem de nenhuma comunicação com os oceanos, não passando de verdadeiros lagos de água salgada, como por exemplo os mares Cáspio, Morto e Aral. Às vezes encontram-se abaixo do nível dos oceanos: Cáspio ( -26 m ), Morto ( -394 m ). Quando evaporam mais água do que recebem, estão condenados a desaparecer.&lt;br /&gt;Em geral os mares apresentam diferenças de profundidade, de temperatura, de salinidade, etc. O mar Báltico, por exemplo, apresenta 10 milésimos de sais, enquanto o mar Morto apresenta 200 milésimos, contra 35 milésimos, em média, na água dos oceanos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-9091827923949353422?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/9091827923949353422/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=9091827923949353422' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/9091827923949353422'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/9091827923949353422'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/conhecendo-os-mares.html' title='CONHECENDO OS MARES'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-H09DAuAGvPo/TlDPqNQ9RuI/AAAAAAAAIxc/QuKvWT4P9Eo/s72-c/mar1.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-110774966933244650</id><published>2011-08-17T08:15:00.000-03:00</published><updated>2011-08-17T08:15:07.388-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Blog do Voinho'/><title type='text'>Segundo ano do BLOG DO VOINHO! Quase 180 mil visitas!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-oBhA6SW678g/Tj7eEDFZjpI/AAAAAAAAIrA/kLk6seh_Xs4/s1600/Feliz+Aniversario+segundo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-oBhA6SW678g/Tj7eEDFZjpI/AAAAAAAAIrA/kLk6seh_Xs4/s1600/Feliz+Aniversario+segundo.jpg" t$="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;O Blog do Voinho foi criado em 16 de agosto de 2009&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;São dois anos distribuindo cultura! Quase 180 mil visitas de diversos países&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;PARABÉNS VOINHO!&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-2QiwTKV3vX0/Tj7emXG3NgI/AAAAAAAAIrE/CJ_--X0BkOk/s1600/Voinha+e+Voinho+Baile+no+Clube+Coronel+Barbosa+1976.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="273" src="http://1.bp.blogspot.com/-2QiwTKV3vX0/Tj7emXG3NgI/AAAAAAAAIrE/CJ_--X0BkOk/s400/Voinha+e+Voinho+Baile+no+Clube+Coronel+Barbosa+1976.jpg" t$="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Voinha e Voinho em 1976&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-110774966933244650?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/110774966933244650/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=110774966933244650' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/110774966933244650'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/110774966933244650'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/segundo-ano-do-blog-do-voinho-quase-180.html' title='Segundo ano do BLOG DO VOINHO! Quase 180 mil visitas!'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-oBhA6SW678g/Tj7eEDFZjpI/AAAAAAAAIrA/kLk6seh_Xs4/s72-c/Feliz+Aniversario+segundo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1593992782399771307</id><published>2011-08-15T23:43:00.000-03:00</published><updated>2011-08-15T23:43:08.063-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>CURIOSIDADES GEOGRÁFICAS – 14</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-1p5XLQaQlm0/TknZMeErMtI/AAAAAAAAIvI/bctFTGUJEgw/s1600/Dinossauro.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" naa="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-1p5XLQaQlm0/TknZMeErMtI/AAAAAAAAIvI/bctFTGUJEgw/s1600/Dinossauro.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) A Caverna dos Dinossauros, nos Estados Unidos, é o mais famoso cemitério de dinossauros. Nela se encontram todas as espécies, a partir do diplodocus, que tem 28 metros de comprimento, passando pelo brontossauro e pelo alossauro, até chegar ao laossauro, de apenas 2 metros. Nela foi construída uma sala acessível aos visitantes, tendo uma das paredes, formada pela rocha natural, cheia de fósseis.&lt;br /&gt;b) Vila Velha é um importante conjunto de formas rochosas entalhada pela erosão, que lembra uma cidade em ruínas. Localizada no município de Ponta Grossa ( PR ), é um importante centro turístico. As curiosas formas de erosão resultaram do trabalho das águas pluviais sobre arenitos glaciais, dispostos em camadas e cortados por uma série de diáclases ( fendas através dos blocos rochosos ), Essas fendas , alargadas pela ação das águas, dão origem a depressões que se cruzam, sugerindo o cruzamento de ruas e avenidas de uma cidade.&lt;br /&gt;c) A Islândia é uma ilha situada no Atlântico Norte, tradicionalmente ligada à Europa, constituída inteiramente de materiais de origem vulcânica: lava, pedra-pome, tufos vulcânicos e cinzas. Encontram-se nela cerca de 20 vulcões em atividade e numerosos geisers e fontes termais.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1593992782399771307?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1593992782399771307/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1593992782399771307' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1593992782399771307'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1593992782399771307'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/curiosidades-geograficas-14.html' title='CURIOSIDADES GEOGRÁFICAS – 14'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-1p5XLQaQlm0/TknZMeErMtI/AAAAAAAAIvI/bctFTGUJEgw/s72-c/Dinossauro.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5448975741303844869</id><published>2011-08-14T07:32:00.000-03:00</published><updated>2011-08-14T07:32:04.012-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Dia dos Pais'/><title type='text'>Beijos, Voinho, pelo Dia dos Pais!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-buVrNvDje_Q/Tkejk7G70fI/AAAAAAAAIuE/aBluYRTjLaM/s1600/Do+fundo+do+Ba%25C3%25BA+2.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" naa="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-buVrNvDje_Q/Tkejk7G70fI/AAAAAAAAIuE/aBluYRTjLaM/s640/Do+fundo+do+Ba%25C3%25BA+2.bmp" width="538" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Direto do túnel do tempo...&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;beijos, papai!&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5448975741303844869?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5448975741303844869/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5448975741303844869' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5448975741303844869'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5448975741303844869'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/beijos-voinho-pelo-dia-dos-pais.html' title='Beijos, Voinho, pelo Dia dos Pais!'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-buVrNvDje_Q/Tkejk7G70fI/AAAAAAAAIuE/aBluYRTjLaM/s72-c/Do+fundo+do+Ba%25C3%25BA+2.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-6310468061377796268</id><published>2011-08-09T20:46:00.003-03:00</published><updated>2011-08-09T20:48:00.466-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Dia dos Pais'/><title type='text'>POESIA PARA O MEU PAI</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-YxOmXnMe0gE/Tj0QbrvZcWI/AAAAAAAAIqc/Ce2x9RjnhcM/s1600/Voinho+anivers%25C3%25A1rio+4+-+C%25C3%25B3pia.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="361" src="http://2.bp.blogspot.com/-YxOmXnMe0gE/Tj0QbrvZcWI/AAAAAAAAIqc/Ce2x9RjnhcM/s400/Voinho+anivers%25C3%25A1rio+4+-+C%25C3%25B3pia.JPG" t$="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Voinho e os quatro filhos: Geraldo Jr, Ivana Maria, Maria Graziela e Maria Fernanda&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Quando eu era pequenina&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;e tinha medo de bicho-papão,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;seguravas em minha mão&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;e os monstros iam embora.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Lembro-me nitidamente,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;guardadas em minha memória,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;de tantas e tantas histórias,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;de bichos, heróis e contos de fadas.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Sonhaste meus sonhos,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;guiaste meus passos,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;e em teus braços,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;docemente me ninaste.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Calavas meu choro,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;e teu olhar de ternura&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;enchia-me da alegria mais pura,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;e eu dormia segura.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;O tempo passou...&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;Hoje, crescida,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;sou dona da minha vida,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;mas nunca te apartarás de mim,&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;em&gt;pois o amor que nos une jamais terá fim.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;(Ivana Maria França de Negri)&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-6310468061377796268?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/6310468061377796268/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=6310468061377796268' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6310468061377796268'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/6310468061377796268'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/poesia-para-o-meu-pai_2514.html' title='POESIA PARA O MEU PAI'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-YxOmXnMe0gE/Tj0QbrvZcWI/AAAAAAAAIqc/Ce2x9RjnhcM/s72-c/Voinho+anivers%25C3%25A1rio+4+-+C%25C3%25B3pia.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8858463430612777773</id><published>2011-08-09T08:04:00.003-03:00</published><updated>2011-08-09T08:05:26.811-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>CURIOSIDADES DO REINO ANIMAL - 8</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-XmrrC2UV5Wg/TjEiKImTcDI/AAAAAAAAImE/3_d9Jlr3DKE/s1600/peixe-boi.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-XmrrC2UV5Wg/TjEiKImTcDI/AAAAAAAAImE/3_d9Jlr3DKE/s400/peixe-boi.bmp" t$="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) O maior mamífero fluvial é o peixe-boi, comum nos rios da bacia Amazônica. Ele mede até 4 metros de comprimento e pesa cerca de 800 kg.&lt;br /&gt;b) A classe dos Insetos é a mais numerosa do mundo animal. Calcula-se que existem cerca de 30 milhões de espécies de insetos. A região Amazônica abriga cerca de 1/3 desse total. É lá que vive o maior besouro do mundo, o " Titanus giganteus ", com cerca de 20 centímetros de comprimento.&lt;br /&gt;c) A " Piton reticulata " , do Sudeste Asiático, é a maior cobra do mundo, podendo atingir 10 metros de comprimento.&lt;br /&gt;d) Um avestruz mede de 1,80 a 2,50 metros de altura, o mesmo tamanho de um camelo. A girafa atinge 7,0 metros, a mesma altura de um prédio de dois andares.&lt;br /&gt;e) Uma ovelha fornece cerca de 5 kg de lã e 100 litros de leite por ano.&lt;br /&gt;f) As cobras comem a cada 15 dias, aproximadamente. Elas demoram todo esse tempo para comer de novo porque a sua digestão é muito lenta, uma vez que elas engolem suas presas inteiras, sem mastigar.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8858463430612777773?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8858463430612777773/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8858463430612777773' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8858463430612777773'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8858463430612777773'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/curiosidades-do-reino-animal-8.html' title='CURIOSIDADES DO REINO ANIMAL - 8'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-XmrrC2UV5Wg/TjEiKImTcDI/AAAAAAAAImE/3_d9Jlr3DKE/s72-c/peixe-boi.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5179685940078821087</id><published>2011-08-06T08:01:00.000-03:00</published><updated>2011-08-06T08:01:14.167-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO AS ORQUÍDEAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Sdf4VSJO4MQ/Tj0UBTNNvdI/AAAAAAAAIqg/CRGj5BrcVT8/s1600/orqu%25C3%25ADdeas.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-Sdf4VSJO4MQ/Tj0UBTNNvdI/AAAAAAAAIqg/CRGj5BrcVT8/s400/orqu%25C3%25ADdeas.bmp" t$="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França &amp;nbsp;(Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As orquídeas são plantas herbáceas, perenes, terrestres ou trepadeiras, pertencentes à família Orquidáceas, uma das mais numerosas do reino vegetal, contando com cerca de 15.000 espécies, que se destacam pela beleza e fragrância de suas flores. A maioria delas vive nas regiões tropicais, se bem que existem até nas regiões frias.&lt;br /&gt;Costuma-se dividi-las em dois grupos: a) terrestres, que vivem sobre o solo, comuns nas regiões temperadas; b) epífitas, que crescem no tronco e galhos das árvores das florestas tropicais, erroneamente chamadas de parasitas. Na verdade, possuem folhas verdes ( contendo clorofila ) e, portanto, são capazes de efetuar a fotossíntese. Assim, são plantas epífitas, isto é, que crescem sobre outras plantas, mas sem parasitá-las.&lt;br /&gt;Algumas espécies, como a Neotia, não possuem clorofila, obtendo os nutrientes do húmus do solo.&lt;br /&gt;As flores variam consideravelmente em tamanho, forma e cor, sendo adaptadas para a polinização por insetos. As sementes são produzidas em grande número e dispersadas pelo vento. &lt;br /&gt;Por sua beleza ornamental, as orquídeas têm sido muito cultivadas no mundo todo; e milhares de híbridos artificiais já foram criados, Entre as espécies &lt;br /&gt;mais cultivadas e seus híbridos, destacam-se as dos gêneros: Laelia, Cattleya e Oncidium.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5179685940078821087?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5179685940078821087/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5179685940078821087' title='2 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5179685940078821087'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5179685940078821087'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/conhecendo-as-orquideas.html' title='CONHECENDO AS ORQUÍDEAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-Sdf4VSJO4MQ/Tj0UBTNNvdI/AAAAAAAAIqg/CRGj5BrcVT8/s72-c/orqu%25C3%25ADdeas.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3382125001954995299</id><published>2011-08-05T05:47:00.001-03:00</published><updated>2011-08-05T05:48:08.442-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS ANIMAIS COM CONCHAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-ntzcOBX3ejo/Tjut3sCS6sI/AAAAAAAAIpY/36Zfz_xfgRA/s1600/caracol.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-ntzcOBX3ejo/Tjut3sCS6sI/AAAAAAAAIpY/36Zfz_xfgRA/s1600/caracol.bmp" t$="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França&amp;nbsp;(Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de concha à carapaça endurecida, geralmente de substância calcária, que protege o corpo de vários animais. Em sentido estrito, a palavra concha designa as valvas dos moluscos, dos crustáceos e dos braquiópodes.&lt;br /&gt;Alguns organismos unicelulares, como protozoários e algas diatomáceas, também têm uma capa protetora que funciona como uma concha, apesar da impropriedade do termo, no presente caso. Os ouriços-do-mar também possuem uma carapaça calcária. Mas são os moluscos e os crustáceos que se destacam por apresentarem concha.&lt;br /&gt;A. Moluscos. A concha dos moluscos é formada por camadas superpostas e, às vezes, recoberta externamente por um revestimento ao qual algumas espécies devem a sua bela cor.A camada interna da concha é de nácar. Nos gasterópodes ( caracol) a concha é geralmente incompleta e espiralada; nos bivalves ( ostra, mexilhão ) as duas valvas são articuladas. podendo ser iguais ou diferentes; nos cefalópodes ( polvo, lula ) existe uma grande diversidade, podendo mesmo estar ausente.&lt;br /&gt;B. Crustáceos. Têm o corpo recoberto por uma carapaça quitinosa, como os caranguejos e camarões. Sendo uma concha completa, precisa ser trocada periodicamente para que o animal possa crescer.&lt;br /&gt;c. Braquiópodes. São raros atualmente, embora tenham sido muito comuns nas eras primária e secundária. A sua concha compreende uma valva dorsal, que funciona como uma espécie de tampa, e uma valva ventral perfurada, por onde sai um pedúnculo que fixa o animal ao fundo.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3382125001954995299?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3382125001954995299/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3382125001954995299' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3382125001954995299'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3382125001954995299'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/conhecendo-os-animais-com-conchasblog.html' title='CONHECENDO OS ANIMAIS COM CONCHAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-ntzcOBX3ejo/Tjut3sCS6sI/AAAAAAAAIpY/36Zfz_xfgRA/s72-c/caracol.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-549117301312066975</id><published>2011-08-03T09:26:00.000-03:00</published><updated>2011-08-03T09:26:06.619-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO AS INFLORESCÊNCIAS E INFRUTESCÊNCIAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-jMriGiO_2tk/Tjk-PyI7G2I/AAAAAAAAIok/k-63O0Ja1IM/s1600/infrutesc%25C3%25AAncia.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-jMriGiO_2tk/Tjk-PyI7G2I/AAAAAAAAIok/k-63O0Ja1IM/s1600/infrutesc%25C3%25AAncia.bmp" t$="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de inflorescência ao conjunto de flores agrupadas; e de infrutescência aos frutos derivados das diversas flores de uma inflorescência.&lt;br /&gt;A. Inflorescências. Quando o eixo floral só tem pedúnculos laterais, a inflorescência é chamada indefinida, visto que o eixo pode continuar crescendo durante toda a floração; é o caso mais geral.&lt;br /&gt;Quando, ao contrário, o eixo floral termina por uma flor, a inflorescência é chamada definida, recebendo o nome de cimeira. Quando em vez de terminar por uma flor, cada pedúnculo se ramifica e se torna portador de várias flores, a inflorescência é chamada composta.&lt;br /&gt;As inflorescências indefinidas mais comuns são: a) espiga, em que as flores são sésseis ( sem pedúnculo ) e inseridas ao longo de um eixo, muito próximas umas das outras, como no milho;b) cacho ou racemo, em que as flores, providas de pedúnculos, se inserem num eixo comum, a certas distâncias umas das outras, como na videira e a bananeira; c) capítulo, inflorescência constituída por grande número de flores sem pedúnculo, inseridas lado a lado em um grande receptáculo, como no girassol; d) panícula, quando corresponde a um cacho composto que, no conjunto, assume aspecto cônico ou piramidal com o ápice para cima, como na mangueira; e) umbela, tipo de inflorescência em que numerosas flores pedunculadas se inserem na mesma altura do eixo floral, característico das Umbelíferas ( cenoura ).&lt;br /&gt;B. Infrutescências. Às vezes, toda uma inflorescência forma um fruto composto que é chamado infrutescência. São exemplos típicos: amora, abacaxi, figo, morango, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-549117301312066975?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/549117301312066975/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=549117301312066975' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/549117301312066975'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/549117301312066975'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/conhecendo-as-inflorescencias-e.html' title='CONHECENDO AS INFLORESCÊNCIAS E INFRUTESCÊNCIAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-jMriGiO_2tk/Tjk-PyI7G2I/AAAAAAAAIok/k-63O0Ja1IM/s72-c/infrutesc%25C3%25AAncia.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3419949407016275150</id><published>2011-08-01T13:28:00.002-03:00</published><updated>2011-08-01T13:28:45.767-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS HERBÍVOROS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-GDtnCURt0g0/TjV87qcuiNI/AAAAAAAAInc/RzK1W9w3Zf0/s1600/boi+cora%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-GDtnCURt0g0/TjV87qcuiNI/AAAAAAAAInc/RzK1W9w3Zf0/s400/boi+cora%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" t$="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Chamam-se herbívoros os animais que se alimentam de vegetais, mais precisamente de material herbáceo, em contraposição aos carnívoros, cuja alimentação é constituída basicamente de carne. São considerados herbívoros típicos os mamíferos Ungulados, isto é, que têm os dedos das patas protegidos por cascos.&lt;br /&gt;Os Ungulados compreendem duas grandes ordens: a) Perissodáctilos, que incluem os equinos, o tapir, o rinoceronte, etc.; b) Artiodáctilos, que compreendem duas subordens: b1) ruminantes - boi, camelo, girafa, cervo, antílope, etc.; b2) suinos - porco, javali, hipopótamo.&lt;br /&gt;Como a celulose que reveste a parede das células dos tecidos vegetais é de difícil digestão, o intestino dos herbívoros geralmente é longo e segrega uma enzima que ataca a celulose; e abriga uma microfauna e uma microflora que favorecem a digestão. No caso dos ruminantes, eles regurgitam o alimento ingerido e voltam a mastigá-lo. Além disso, seu estômago é dividido em 4 compartimentos: a) rúmen ou pança; b) retículo; c) folhoso; d) coagulador.&lt;br /&gt;Os herbívoros são também chamados consumidores primários, enquanto os carnívoros são consumidores secundários ou terciários.&lt;br /&gt;São também herbívoros, embora incompletos, outros animais domésticos ou selvagens, como por exemplo o coelho e a lebre; e também diversas aves frugívoras ( que comem frutos ) e granívoras ( que comem grãos ).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3419949407016275150?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3419949407016275150/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3419949407016275150' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3419949407016275150'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3419949407016275150'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/08/conhecendo-os-herbivoros.html' title='CONHECENDO OS HERBÍVOROS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-GDtnCURt0g0/TjV87qcuiNI/AAAAAAAAInc/RzK1W9w3Zf0/s72-c/boi+cora%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5874677881093401583</id><published>2011-07-31T12:57:00.000-03:00</published><updated>2011-07-31T12:57:58.014-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS CARNÍVOROS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-BZIbNc3KbDM/TjV7dPSOgKI/AAAAAAAAInY/PaDBdkNPrWE/s1600/le%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-BZIbNc3KbDM/TjV7dPSOgKI/AAAAAAAAInY/PaDBdkNPrWE/s400/le%25C3%25A3o.jpg" t$="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (&amp;nbsp;Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O termo carnívoro é usado com dois significados: a) todo animal que se alimenta de carne; b) uma ordem de mamíferos terrestres portadores de unhas em forma de garras e dentes especializados para dilacerar e mastigar a carne dos animais que caçam. Geralmente comem herbívoros, ou outros carnívoros.&lt;br /&gt;Embora sejam predominantemente predadores, alguns também se alimentam de plantas; e apenas um membro dessa ordem é herbívoro - o panda-gigante. Podem ser terrestres ou aquáticos.&lt;br /&gt;Os carnívoros terrestres dividem-se em duas grandes superfamílias - canídeos e felídeos, centrados no cão e no gato, respectivamente.&lt;br /&gt;Os canídeos incluem: cães, lobos, ursos, raposas, etc. Os felídeos abrangem: gatos, hienas, leões, tigres, leopardos, onça, jaguatirica, lince, etc.&lt;br /&gt;As focas, leões-marinhos e morsas costumavam ser incluídos entre os carnívoros, mas atualmente são classificados numa outra ordem - Pinípedes. São piscívoros ( comem peixe ).&lt;br /&gt;Os ursos são carnívoros, mas praticamente comportam-se como onívoros ( que comem tanto alimentos animais como vegetais ). Alguns carnívoros também comem insetos e frutos.&lt;br /&gt;De acordo com o conceito mais amplo, são carnívoros os cetáceos - baleia, boto, cachalote, etc. e também as aves de rapina - falcão, gavião, águia, coruja, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5874677881093401583?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5874677881093401583/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5874677881093401583' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5874677881093401583'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5874677881093401583'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/conhecendo-os-carnivoros.html' title='CONHECENDO OS CARNÍVOROS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-BZIbNc3KbDM/TjV7dPSOgKI/AAAAAAAAInY/PaDBdkNPrWE/s72-c/le%25C3%25A3o.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5711398383129943631</id><published>2011-07-30T05:58:00.001-03:00</published><updated>2011-07-30T05:59:56.920-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO AS PLANTAS SUCULENTAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-kw8VTJ4f4qA/TjPHsxk_UaI/AAAAAAAAIm8/eZg4ev5AvUk/s1600/cactus.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://2.bp.blogspot.com/-kw8VTJ4f4qA/TjPHsxk_UaI/AAAAAAAAIm8/eZg4ev5AvUk/s400/cactus.bmp" t$="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Denominam-se plantas suculentas aquelas que armazenam água em certos órgãos, que se apresentam espessos e carnosos, com muito suco. O exemplo clássico são os cáctos, adaptados à vida em ambiente seco e, por isso, contêm muita água armazenada em seus caules.&lt;br /&gt;Não só em caules, mas também em raízes e folhas, podem ser feitas as reservas de água. Por exemplo, a beldroega, uma planta herbácea, tem folhas suculentas, consumidas como verdura; o umbuzeiro, uma árvore da caatinga do Nordeste, forma em suas raízes grandes tubérculos que armazenam muita água, que permite à planta sobreviver em períodos de seca prolongada. &lt;br /&gt;Assim, as plantas suculentas encontram-se, de preferência, nos lugares onde costuma haver falta de água no solo, como nos desertos. No Brasil não existem desertos, mas há a caatinga do Nordeste, com estação seca prolongada, onde ocorrem numerosas cactáceas, que podem ser pequenas como a coroa-de-frade, ou grandes, como o facheiro, o xique-xique e o mandacaru.&lt;br /&gt;Não só as cactáceas são suculentas. Por exemplo, na caatinga do Nordeste encontra-se uma planta aparentada com a paineira - a barriguda, assim chamada porque seu caule armazena água e fica intumescido, dando a impressão que a planta é barriguda. Aliás, a própria paineira chega, por vezes, a apresentar o mesmo fenômeno&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5711398383129943631?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5711398383129943631/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5711398383129943631' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5711398383129943631'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5711398383129943631'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/conhecendo-as-plantas-suculentasblog.html' title='CONHECENDO AS PLANTAS SUCULENTAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-kw8VTJ4f4qA/TjPHsxk_UaI/AAAAAAAAIm8/eZg4ev5AvUk/s72-c/cactus.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5964173997777227906</id><published>2011-07-26T04:46:00.000-03:00</published><updated>2011-07-26T04:46:05.276-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS MARSUPIAIS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-rycFzsm30CE/Ti5wrm0CAdI/AAAAAAAAIlc/agOc_HUmK2o/s1600/canguru.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="285" src="http://1.bp.blogspot.com/-rycFzsm30CE/Ti5wrm0CAdI/AAAAAAAAIlc/agOc_HUmK2o/s400/canguru.bmp" t$="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A palavra marsupial é de origem grega e significa " que tem bolsa ". É empregada para designar os mamíferos da ordem Marsupial, que se caracterizam por terem as fêmeas uma bolsa abdominal onde guardam os filhotes recém-nascidos, que aí recebem amamentação e completam o seu desenvolvimento.&lt;br /&gt;Os marsupiais se diferenciam de outros mamíferos também pelo seu processo reprodutivo, já que os filhotes não são alimentados no útero pela placenta, mas nascem prematuramente. Grande parte do seu crescimento acontece dentro da bolsa, que é uma dobra da pele localizada na frente do corpo, encobrindo as tetas. &lt;br /&gt;A maior parte dos marsupiais vive na Austrália, como o canguru e o coala. Na América do Sul e Central encontram-se o gambá e a cuíca-d'água&lt;br /&gt;Os cangurus se locomovem como bípedes, andando e pulando no solo com as patas traseiras, bem maiores que as dianteiras. Os coalas são arborícolas, assim como os gambás. Já a cuíca-d'água é anfíbia, tal como a lontra.&lt;br /&gt;Sua alimentação é variada: o coala come folhas de eucalipto; o lobo-da-Tasmânia é carnívoro. Algumas espécies de pequeno porte são insetívoros; e outras, comem tudo o que encontram, como o gambá.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5964173997777227906?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5964173997777227906/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5964173997777227906' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5964173997777227906'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5964173997777227906'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/conhecendo-os-marsupiais.html' title='CONHECENDO OS MARSUPIAIS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-rycFzsm30CE/Ti5wrm0CAdI/AAAAAAAAIlc/agOc_HUmK2o/s72-c/canguru.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5931665356571505749</id><published>2011-07-24T05:45:00.000-03:00</published><updated>2011-07-24T05:45:12.333-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS FÓSSEIS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Pz_B7N4FauQ/Tivbh4lTE2I/AAAAAAAAIjs/hZU7XktIDhc/s1600/esqueleto+fossil.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-Pz_B7N4FauQ/Tivbh4lTE2I/AAAAAAAAIjs/hZU7XktIDhc/s400/esqueleto+fossil.bmp" t$="true" width="388" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de fósseis aos restos ou vestígios de plantas e animais antigos, preservados no gelo ou em rochas sedimentares. Há quatro tipos principais de fósseis: a) restos originais; b) restos substituídos; c) moldes; d) impressões.&lt;br /&gt;Restos originais. Em casos raros, os fósseis são os restos verdadeiros de animais e plantas. Nas regiões de gelo eterno da Sibéria, por exemplo, foram encontrados corpos inteiros de mamutes ( ancestrais dos elefantes ), em bom estado de conservação, que viveram numa época primitiva chamada Pleistoceno. Outros exemplos são os ossos e dentes de dinossauros e outros animais de épocas passadas.&lt;br /&gt;Restos substituídos. Muitos fósseis não contêm os materiais originais que os formavam, embora pareçam intatos. É que os restos originais foram substituídos, no decorrer dos séculos, por minerais duros, como por exemplo a sílica e o ferro. Um bom exemplo são as árvores petrificadas do Arizona ( Estados Unidos ): a madeira em decomposição foi aos poucos substituídas por sílica.&lt;br /&gt;Moldes. Outras vezes, conchas de moluscos e ossos de vertebrados dissolveram-se completamente no interior da rocha que os conservou, deixando um molde que mostra apenas a forma do organismo desaparecido. &lt;br /&gt;Impressões. São as pegadas que os animais deixam na areia ou na lama, que foram conservados quando o sedimento se transformou em rocha. Em depósitos de xistos, por exemplo, foram encontradas pegadas de dinossauros e outros animais pré históricos&lt;br /&gt;Importância. Os fósseis prestam-se ao estudo da vida no passado e também para a datação e correlação das camadas que os contêm.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5931665356571505749?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5931665356571505749/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5931665356571505749' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5931665356571505749'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5931665356571505749'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/conhecendo-os-fosseis.html' title='CONHECENDO OS FÓSSEIS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-Pz_B7N4FauQ/Tivbh4lTE2I/AAAAAAAAIjs/hZU7XktIDhc/s72-c/esqueleto+fossil.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-754545743817453475</id><published>2011-07-18T10:12:00.002-03:00</published><updated>2011-07-18T10:15:30.011-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprendendo com o Voinho - volume 3'/><title type='text'>Aprendendo com o Voinho no Caderno de Cultura do Jornal de Piracicaba</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-2rRjmf8_yLE/TiQxFMqz_pI/AAAAAAAAIhc/GH-rJkExvzU/s1600/Aprendendo+com+o+Voinho+3+-+Caderno+e+Cultura+do+Jornal+de+Piracicaba.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" m$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-2rRjmf8_yLE/TiQxFMqz_pI/AAAAAAAAIhc/GH-rJkExvzU/s640/Aprendendo+com+o+Voinho+3+-+Caderno+e+Cultura+do+Jornal+de+Piracicaba.jpg" width="361" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;(clique para ampliar)﻿&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;Voinho foi entrevistado por Ronaldo Victória&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-754545743817453475?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/754545743817453475/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=754545743817453475' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/754545743817453475'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/754545743817453475'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/aprendendo-com-o-voinho-no-caderno-de.html' title='Aprendendo com o Voinho no Caderno de Cultura do Jornal de Piracicaba'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-2rRjmf8_yLE/TiQxFMqz_pI/AAAAAAAAIhc/GH-rJkExvzU/s72-c/Aprendendo+com+o+Voinho+3+-+Caderno+e+Cultura+do+Jornal+de+Piracicaba.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3431804971920163156</id><published>2011-07-13T10:29:00.002-03:00</published><updated>2011-07-16T13:30:10.709-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprendendo com o Voinho - volume 3'/><title type='text'>Voinho na Tribuna Piracicabana, na GAZETA e no Jornal de Piracicaba</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-EBhBkXBbEzc/Th2dU2_XRJI/AAAAAAAAIe0/G1UlfD-zqUo/s1600/Voinho+na+coluna+do+Riva+Salvador+%2528TRIBUNA%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="400" m$="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-EBhBkXBbEzc/Th2dU2_XRJI/AAAAAAAAIe0/G1UlfD-zqUo/s400/Voinho+na+coluna+do+Riva+Salvador+%2528TRIBUNA%2529.jpg" width="373" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;TRIBUNA PIRACICABANA&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-wd9TlKeWS-s/TiG8Qr9qUmI/AAAAAAAAIgo/Lvty4vucAvc/s1600/Gazeta+de+Piracicaba.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" m$="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-wd9TlKeWS-s/TiG8Qr9qUmI/AAAAAAAAIgo/Lvty4vucAvc/s640/Gazeta+de+Piracicaba.jpg" width="352" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;GAZETA DE PIRACICABA&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-bmu8-eGJSLU/Th2dkHSSIfI/AAAAAAAAIe4/3Su_UOKwixg/s1600/Voinho+na+coluna+da+MEG+%2528JORNAL+DE+PIRACICABA%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="272" m$="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-bmu8-eGJSLU/Th2dkHSSIfI/AAAAAAAAIe4/3Su_UOKwixg/s400/Voinho+na+coluna+da+MEG+%2528JORNAL+DE+PIRACICABA%2529.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;JORNAL DE PIRACICABA&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;(clique p/ ampliar)&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3431804971920163156?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3431804971920163156/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3431804971920163156' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3431804971920163156'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3431804971920163156'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/voinho-na-tribuna-piracicabana-e-no.html' title='Voinho na Tribuna Piracicabana, na GAZETA e no Jornal de Piracicaba'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-EBhBkXBbEzc/Th2dU2_XRJI/AAAAAAAAIe0/G1UlfD-zqUo/s72-c/Voinho+na+coluna+do+Riva+Salvador+%2528TRIBUNA%2529.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7779272601650883564</id><published>2011-07-11T09:11:00.000-03:00</published><updated>2011-07-11T09:11:17.618-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO AS BACTÉRIAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-absQL9BmqXQ/ThroWTIr19I/AAAAAAAAIeM/6HQjBJraXGM/s1600/bact%25C3%25A9rias.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" m$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-absQL9BmqXQ/ThroWTIr19I/AAAAAAAAIeM/6HQjBJraXGM/s1600/bact%25C3%25A9rias.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As bactérias são vegetais primitivos ( Talófitas ), unicelulares e microscópicas, pertencentes à classe Esquizomicetos, figurando entre os menores seres vivos conhecidos. Suas dimensões variam de 0,5 a 15 micros ( 1 micro = milésima parte do milímetro ). &lt;br /&gt;São encontradas por toda parte, livres ou de vida fixa, inclusive na neve e no intestino. A estrutura das bactérias é simples: uma célula constituída de protoplasma com membrana e núcleo difuso. A sua forma pode ser: a) esférica ( cocos ); b) bastonete ( bacilos ); c) espiralada ( espirilos ); d) filamentosa ( colônias ), etc.&lt;br /&gt;As bactérias desempenham papel ecológico importante, atuando em vários fenômenos, tais como: a) decomposição da matéria orgânica; b) fixação biológica do nitrogênio do ar atmosférico; c) liberação do nitrogênio para a nutrição das plantas; d) transformações do fósforo, do enxofre, do ferro e de outros compostos inorgânicos; e) intervém na digestão intestinal de vários animais superiores, principalmente dos ruminantes. Também desempenham papel importante na preparação de muitos produtos derivados do leite, bem como em processos industriais que envolvem fermentações&lt;br /&gt;Grande parte das bactérias necessita de oxigênio, chamadas bactérias aeróbias; outra parte se adapta à ausência de oxigênio, sendo denominadas anaeróbias.&lt;br /&gt;Muitas bactérias são patogênicas, isto é, causam doenças tanto no homem e nos animais, como nas plantas. Dentre as doenças que causam no homem podem ser citadas: tétano, tifo, difteria, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7779272601650883564?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7779272601650883564/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7779272601650883564' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7779272601650883564'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7779272601650883564'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/conhecendo-as-bacterias.html' title='CONHECENDO AS BACTÉRIAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-absQL9BmqXQ/ThroWTIr19I/AAAAAAAAIeM/6HQjBJraXGM/s72-c/bact%25C3%25A9rias.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1602027998887644496</id><published>2011-07-09T07:06:00.000-03:00</published><updated>2011-07-09T07:06:23.830-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Universo'/><title type='text'>CONHECENDO O PLANETA VÊNUS</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-ubcjZyQsdDo/ThgoAeSXtEI/AAAAAAAAId0/PzViL0ykxzo/s1600/V%25C3%25AAnus.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="400" m$="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-ubcjZyQsdDo/ThgoAeSXtEI/AAAAAAAAId0/PzViL0ykxzo/s400/V%25C3%25AAnus.bmp" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: #783f04; font-size: small;"&gt;Vênus&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Venus é o segundo planeta a partir do Sol, do qual dista 106 milhões de quilômetros. Seu nome é uma homenagem à deusa do amor e da beleza, na mitologia romana. Depois do Sol e da Lua, é o astro que se apresenta com brilho mais intenso, sendo também chamado Vésper - a estrela vespertina, ou Estrela d'Alva - a estrela matutina. &lt;br /&gt;Venus descreve uma trajetória quase circular, levando 225 dias para completar uma órbita. Quase do tamanho da Terra, seu diâmetro vale 0,966 ; sua massa, o,818; a densidade média, o,91 e a gravidade, 0,88 ( dados comparativos com os da Terra ).&lt;br /&gt;Possui uma atmosfera formada por densas nuvens, sujeita a fortes ventos. Na sua composição predominam gás carbônico e oxigênio. Sua pressão superficial é 91 vezes a da Terra e a temperatura superficial mantém-se em torno de 475 graus centígrados devido ao efeito estufa.&lt;br /&gt;As sondas Venera 9 e 10, da antiga União Soviética, forneceram as primeiras imagens da superfície de Venus em 1.975. As duas sondas pousaram suavemente e enviaram imagens mostrando paisagens desérticas e pedregosas. Estudos recentes com radar sugerem que essa paisagem é típica de todo o planeta e que a sua superfície é marcada por inúmeras crateras e cadeias de montanhas. &lt;br /&gt;Venus não possui satélites naturais.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1602027998887644496?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1602027998887644496/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1602027998887644496' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1602027998887644496'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1602027998887644496'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/conhecendo-o-planeta-venus.html' title='CONHECENDO O PLANETA VÊNUS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-ubcjZyQsdDo/ThgoAeSXtEI/AAAAAAAAId0/PzViL0ykxzo/s72-c/V%25C3%25AAnus.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-4842329305397043723</id><published>2011-07-07T08:31:00.000-03:00</published><updated>2011-07-07T08:31:42.944-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO AS COBRAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-fGwyDI0-7gQ/ThWZFB2pLCI/AAAAAAAAIcs/XyJSwwsh4ak/s1600/Naja.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" m$="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-fGwyDI0-7gQ/ThWZFB2pLCI/AAAAAAAAIcs/XyJSwwsh4ak/s1600/Naja.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cobras ou serpentes é a designação geral dada aos animais pertencentes à ordem Ofídios, da classe Répteis, representados por cerca de 2.500 espécies, vivendo na terra, na água e nas árvores.&lt;br /&gt;Possuem corpo alongado, coberto de escamas, desprovidos de pata, locomovendo-se por reptação, isto é, arrastando-se no chão. A boca é facilmente dilatável, permitindo engolir presas maiores do que o seu tamanho. Seus dentes, virados para trás, não servem para mastigar, mas sim para prender as vítimas, que são engolidas inteiras.&lt;br /&gt;As cobras mudam de pele frequentemente. Algumas põem ovos ( ovíparas ); outras chocam os ovos dentro do seu oviduto ( ovovivíparas ), podendo as cobrinhas nascerem antes da postura dos ovos ou depois da mesma, no exterior. As crias, desde o momento que nascem são capazes de cuidar de si mesmas.&lt;br /&gt;As cobras alimentam-se de pequenos mamíferos ( principalmente roedores ), aves, lagartos, rã e peixes. A maioria das cobras pode passar vários dias sem se alimentar, porque a digestão é lenta.&lt;br /&gt;Podem ser venenosas ou não-venenosas. As venenosas picam suas vítimas para matá-las ou paralisá-las, antes de engoli-las, como a cascavel. As não venenosas geralmente matam suas vítimas por constrição ( aperto ), como a sucuri.&lt;br /&gt;Entre as cobras venenosas estão: cascavel, jararaca, coral-venenosa, naja, etc. Entre asa cobras não-venenosas incluem-se: jibóia, sucuri, coral não-venenosa, piton, etc.&lt;br /&gt;A muçurana é uma cobra que se alimenta de outras cobras.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-4842329305397043723?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/4842329305397043723/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=4842329305397043723' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4842329305397043723'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4842329305397043723'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/conhecendo-as-cobras.html' title='CONHECENDO AS COBRAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-fGwyDI0-7gQ/ThWZFB2pLCI/AAAAAAAAIcs/XyJSwwsh4ak/s72-c/Naja.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5312349298744500801</id><published>2011-07-02T07:20:00.002-03:00</published><updated>2011-07-03T06:42:54.824-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprendendo com o Voinho - volume 3'/><title type='text'>"Aprendendo com o Voinho vol 3" na Academia Piracicabana de Letras</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-GnJmgTtGRCw/Tg7YeIej7WI/AAAAAAAAIXU/KHcZD7A9wf8/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="300" i$="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-GnJmgTtGRCw/Tg7YeIej7WI/AAAAAAAAIXU/KHcZD7A9wf8/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Voinho entre a filha Ivana, a escritora Marisa Bueloni e a presidente da Academia Piracicabana de Letras, Maria Helena Corazza, durante a sessão em que autografou o livro "Aprendendo com o Voinho vol 3"&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-tbBxWDRYNO4/Tg7ZVwpKO5I/AAAAAAAAIXY/XZ2kW3GscmM/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+0.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="300" i$="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-tbBxWDRYNO4/Tg7ZVwpKO5I/AAAAAAAAIXY/XZ2kW3GscmM/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+0.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Geraldo França (Voinho) com as filhas Maria Graziela , Ivana Maria e a neta Grazielinha&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ibSTD1Q8f4Y/Tg7Zs3huxOI/AAAAAAAAIXc/C_riZxJoghI/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="300" i$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-ibSTD1Q8f4Y/Tg7Zs3huxOI/AAAAAAAAIXc/C_riZxJoghI/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+1.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Voinho autografando sua obra&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;﻿ &lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-E375NkA7e8g/Tg7aMVTYDcI/AAAAAAAAIXg/dtqGf9ACvxk/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="300" i$="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-E375NkA7e8g/Tg7aMVTYDcI/AAAAAAAAIXg/dtqGf9ACvxk/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+2.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Graziela, Grazielinha e o Voinho &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;﻿﻿ &lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;﻿ &lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-U0gOW6yCQTg/Tg78_9467WI/AAAAAAAAIYM/Nwk2sawoRMc/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+6.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="300" i$="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-U0gOW6yCQTg/Tg78_9467WI/AAAAAAAAIYM/Nwk2sawoRMc/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+6.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Vista parcial do anfitetaro da Biblioteca Municipal "Ricardo Ferraz de Arruda Pinto"&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;﻿﻿ &lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-QwpC7Enxgp8/Tg7eJTrjTRI/AAAAAAAAIXo/edFH3PRoYLo/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+4.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="300" i$="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-QwpC7Enxgp8/Tg7eJTrjTRI/AAAAAAAAIXo/edFH3PRoYLo/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+4.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Voinho com o poeta André Bueno Oliveira&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;﻿﻿﻿ &lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-7UwAtjoJqTs/Tg7eeQMHcvI/AAAAAAAAIXs/1QqjDHIFwlU/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+3.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="300" i$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-7UwAtjoJqTs/Tg7eeQMHcvI/AAAAAAAAIXs/1QqjDHIFwlU/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+3.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Cassio (genro) e Ivana Negri (filha)com as respectivas melhadas concedidas pela Academia Piracicaba de Letras&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;﻿﻿ &lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-MaDvn0AlOoM/Tg7foNJA8rI/AAAAAAAAIXw/HQo54H-BzzM/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+5.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="300" i$="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-MaDvn0AlOoM/Tg7foNJA8rI/AAAAAAAAIXw/HQo54H-BzzM/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+5.JPG" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Voinho, já com sua medalha, autografa o livro para o confrade, Monsenhor Jamil&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-VP_ipp9Ln60/ThA5aANjidI/AAAAAAAAIYU/FZ4if_T3Ugw/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="291" i$="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-VP_ipp9Ln60/ThA5aANjidI/AAAAAAAAIYU/FZ4if_T3Ugw/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+10.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Voinho, Marisa Bueloni, Ivana e João Baptista Athayde&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿ &lt;br /&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-shJXrYyezXg/Tg78IyaHnVI/AAAAAAAAIYI/88nv4cViVo4/s1600/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+9.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="400" i$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-shJXrYyezXg/Tg78IyaHnVI/AAAAAAAAIYI/88nv4cViVo4/s400/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras+9.JPG" width="300" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;Recebendo o livro da Academia e a Medalha do confrade Felisbino de Almeida Leme&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿ &lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5312349298744500801?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5312349298744500801/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5312349298744500801' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5312349298744500801'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5312349298744500801'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/07/aprendendo-com-o-voinho-vol-3-na.html' title='&quot;Aprendendo com o Voinho vol 3&quot; na Academia Piracicabana de Letras'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-GnJmgTtGRCw/Tg7YeIej7WI/AAAAAAAAIXU/KHcZD7A9wf8/s72-c/Voinho+Academia+Piracicabana+de+Letras.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1990893658035557328</id><published>2011-06-29T06:30:00.000-03:00</published><updated>2011-06-29T06:30:12.864-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO OS TIPOS DE RAIZ</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-1WMy_0YOAkY/TgrwjnsDWEI/AAAAAAAAIWY/QBsO_dmycYo/s1600/raiz.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="476" i$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-1WMy_0YOAkY/TgrwjnsDWEI/AAAAAAAAIWY/QBsO_dmycYo/s640/raiz.bmp" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de raiz à parte subterrânea do eixo das plantas vasculares (portadoras de vasos ), que desempenha duas funções principais: a) fixação da planta ao solo; b) absorção de água e nutrientes minerais contidos no solo. &lt;br /&gt;Normalmente a raiz é um órgão subterrâneo; todavia, existem vários exemplos de raízes aéreas como veremos mais adiante.&lt;br /&gt;Basicamente, existem três tipos de raízes subterrâneas: a) pivotante, como a da cenoura; b) ramificada, como a da laranjeira; c) fasciculada ou em cabeleira, como a das gramíneas&lt;br /&gt;Além desses tipos, existem variações tais como: a) raiz tuberosa, contendo reserva amilácea, como a da mandioca; b) raízes adventícias, como as que crescem na base dos colmos de milho; c) raízes sugadoras ou haustórios, próprias das plantas parasitas, que penetram nos tecidos das plantas hospedeiras para retirar alimento, como as do cipó-chumbo; d) raízes respiratórias ou pneumatóforos, que se elevam sobre o nível das águas para respirar, como as dos mangues; e) raízes coletoras,que retêm folhas secas, poeiras e água de chuva, como as das plantas epífitas (orquídeas e bromélias ).&lt;br /&gt;Há ainda os rizóides, órgãos rudimentares que desempenham a função das raízes, encontrados nas plantas inferiores, como algas, líquens, briófitas, etc.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1990893658035557328?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1990893658035557328/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1990893658035557328' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1990893658035557328'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1990893658035557328'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-os-tipos-de-raiz.html' title='CONHECENDO OS TIPOS DE RAIZ'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-1WMy_0YOAkY/TgrwjnsDWEI/AAAAAAAAIWY/QBsO_dmycYo/s72-c/raiz.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-3152674027323225373</id><published>2011-06-27T13:03:00.005-03:00</published><updated>2011-10-04T00:07:18.272-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Curiosidades'/><title type='text'>CURIOSIDADES DO REINO ANIMAL – 13</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-0O4Bzp5RYYo/Tgin7DJmPCI/AAAAAAAAIWE/zsicEqF3fzY/s1600/animais+todos+lindos.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" i$="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-0O4Bzp5RYYo/Tgin7DJmPCI/AAAAAAAAIWE/zsicEqF3fzY/s1600/animais+todos+lindos.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) O elefante é o maior animal terrestre da atualidade. O que há de mais característico nesse animal são a tromba e as presas. A tromba, que chega ao solo, é um prolongamento do nariz e do lábio superior. Serve não só de nariz, como também de mão, apanhando água e alimentos que leva à boca. As presas são os incisivos superiores que crescem indefinidamente, embora o crescimento seja em parte contrabalançado pelo desgaste. &lt;br /&gt;b) A girafa é o bicho mais alto do mundo; combinando pernas e pescoço compridos, chega a medir 6 metros de altura, o que lhe permite comer as folhas das árvores.&lt;br /&gt;c) O tamanduá-bandeira é um animal insetívoro, que come principalmente formigas e cupins. Para isso, dispõe de uma língua comprida e pegajosa, com cerca de 40 centímetros, que introduz nos formigueiros e nos cupinzeiros. &lt;br /&gt;d) A morsa é um grande mamífero marinho, que chega a medir 7 metros de comprimento e pesar mais de 1 tonelada. Os caninos superiores dos machos são transformados em enormes presas que se projetam para fora e para baixo, as quais chegam a medir cerca de 1 metro de comprimento.&lt;br /&gt;e) O panda-gigante é um mamífero de grande porte, que vive nas montanhas do sudoeste da China e do leste do Tibete. Tem as características de um carnívoro, mas é um animal herbívoro especializado, que se alimenta quase que exclusivamente de folhas de bambu.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-3152674027323225373?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/3152674027323225373/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=3152674027323225373' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3152674027323225373'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/3152674027323225373'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/curiosidades-do-reino-animal-13.html' title='CURIOSIDADES DO REINO ANIMAL – 13'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-0O4Bzp5RYYo/Tgin7DJmPCI/AAAAAAAAIWE/zsicEqF3fzY/s72-c/animais+todos+lindos.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7346780791688645172</id><published>2011-06-24T10:43:00.000-03:00</published><updated>2011-06-24T10:43:42.356-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - lendas e mitologia'/><title type='text'>CONHECENDO A LENDA DAS SEREIAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-9GTQ00sh7GI/TgSTb9fbDKI/AAAAAAAAIVQ/uFmOaUO686Y/s1600/Sereia+7.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" i$="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-9GTQ00sh7GI/TgSTb9fbDKI/AAAAAAAAIVQ/uFmOaUO686Y/s1600/Sereia+7.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As Sereias são entidades da mitologia grega. Eram descritas como seres metade mulher e metade peixe, empunhando uma lira e possuidoras de belas vozes capazes de encantar os navegadores e fazer com que perdessem o controle dos barcos e encalhassem nas rochas. &lt;br /&gt;Diz a lenda que as sereias habitavam rochedos escarpados, entre a ilha de Capri e o litoral da Itália, separados por uma passagem estreita. Terminada a Guerra de Tróia, Ulisses, ao regressar a Itaca, sua terra natal, foi obrigado a usar essa passagem sinistra. Ordenou então aos seus marinheiros que tapassem os ouvidos com cera, para não escutarem o belo e fatal canto, e fez-se amarrar ao mastro da embarcação, para assim escapar ao encantamento das sereias.&lt;br /&gt;No Brasil, a lenda das sereias foi adaptada ao folclore nacional na forma da Iara, que vive nas águas doces do rio Amazonas. Penteia seus longos cabelos com um pente de ouro e o seu canto tem o poder de enfeitiçar os homens , que entram no rio e acabam se afogando.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7346780791688645172?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7346780791688645172/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7346780791688645172' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7346780791688645172'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7346780791688645172'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-lenda-das-sereias.html' title='CONHECENDO A LENDA DAS SEREIAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-9GTQ00sh7GI/TgSTb9fbDKI/AAAAAAAAIVQ/uFmOaUO686Y/s72-c/Sereia+7.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-432767862056566674</id><published>2011-06-22T19:30:00.002-03:00</published><updated>2011-06-23T17:37:04.341-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Lingua portuguesa'/><title type='text'>CONHECENDO ALGUNS ANAGRAMAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-oBec9-BSwn8/TgJtAT7e1KI/AAAAAAAAIUw/m2oQDtuDqk4/s1600/livro+surreal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" i$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-oBec9-BSwn8/TgJtAT7e1KI/AAAAAAAAIUw/m2oQDtuDqk4/s400/livro+surreal.jpg" width="285" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anagrama é quando se embaralham as letras de uma palavra e com elas se forma outra palavra. Vejamos alguns exemplos:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Alice ................. Célia&lt;br /&gt;2. América............. Iracema&lt;br /&gt;3. bolo .................. lobo&lt;br /&gt;4. Caterina ........... Natércia&lt;br /&gt;5. claro ................ coral&lt;br /&gt;6. Isabel .............. Belisa&lt;br /&gt;7. late .................. tela&lt;br /&gt;8. lavar ............... larva&lt;br /&gt;9. Marcela .......... Carmela&lt;br /&gt;10. matar .............. trama&lt;br /&gt;11.nado ............... onda ............. dona&lt;br /&gt;12. namoro .......... romano&lt;br /&gt;13. ostra ............. astro&lt;br /&gt;14. padre ............ pedra&lt;br /&gt;15. Pedro ........... poder ............ podre&lt;br /&gt;16. perito ........... repito&lt;br /&gt;17. Roma ........... amor .............. ramo&lt;br /&gt;18. senador ....... desonra&lt;br /&gt;19. Soares Guiamar ... pseudônimo de Guimarães Rosa&lt;br /&gt;20. valente ......... levante&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-432767862056566674?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/432767862056566674/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=432767862056566674' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/432767862056566674'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/432767862056566674'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-alguns-anagramasblog.html' title='CONHECENDO ALGUNS ANAGRAMAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-oBec9-BSwn8/TgJtAT7e1KI/AAAAAAAAIUw/m2oQDtuDqk4/s72-c/livro+surreal.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-5087213068403247387</id><published>2011-06-21T08:09:00.001-03:00</published><updated>2011-06-21T08:10:16.326-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS MAMÍFEROS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-Fb8XCbbEcW4/TgB72sY37kI/AAAAAAAAIT0/SNhtcE5Mkvc/s1600/baleia+azul.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" i$="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-Fb8XCbbEcW4/TgB72sY37kI/AAAAAAAAIT0/SNhtcE5Mkvc/s1600/baleia+azul.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mamíferos é o nome que se dá a uma classe de animais vertebrados cujas fêmeas possuem glândulas mamárias e alimentam seus filhotes com leite. Possuem respiração pulmonar e sangue quente; na maioria, são quadrúpedes, terrestres, com o corpo coberto de pelos. Todavia, o homem e o canguru são bípedes, ao passo que os cetáceos ( baleia, boto, etc. ) são aquáticos, desprovidos de pelos, possuindo nadadeiras em vez de patas.&lt;br /&gt;Há três subclasses de mamíferos: a) monotremos, que são ovíparos ( põem ovos ), exemplificados pelo ornitorrinco; b) marsupiais, portadores de bolsa ventral, onde abrigam seus filhotes, como o canguru e o coala; c) placentários, que são vivíparos, isto é, que dão à luz filhotes já desenvolvidos. Estes últimos constituem a maioria dos mamíferos.&lt;br /&gt;Conhecem-se cerca de 4.250 espécies de mamíferos, que se distribuem na terra, na água e no ar. Aliás, o morcego é o único mamífero que realmente voa; outros se adaptaram para saltar ou planar, como o esquilo-voador.&lt;br /&gt;Muitos mamíferos, como o tatu e a toupeira, são capazes de cavar a terra, construindo tocas e galerias; e outros são arborícolas ( vivem nas árvores ), como os macacos e a preguiça. Muitos possuem garras e são carnívoros, como os felinos - gato, onça. tigre, etc. Outros são herbívoros e ungulados ( patas com cascos ), como boi, cavalo, elefante, etc.&lt;br /&gt;Quanto ao tamanho, é muito variável, desde o minúsculo musaranho com poucos centímetros, até a baleia-azul, que chega a atingir 33 metros de comprimento e pesar 120 toneladas. &lt;br /&gt;Vários mamíferos são animais domésticos, que fornecem ao homem diversos produtos, como carne, leite, banha, lã e peles, bem como trabalho.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-5087213068403247387?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/5087213068403247387/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=5087213068403247387' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5087213068403247387'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/5087213068403247387'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-os-mamiferosblog.html' title='CONHECENDO OS MAMÍFEROS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-Fb8XCbbEcW4/TgB72sY37kI/AAAAAAAAIT0/SNhtcE5Mkvc/s72-c/baleia+azul.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-2630564675589319377</id><published>2011-06-20T14:28:00.000-03:00</published><updated>2011-06-20T14:28:21.834-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO AS AVES MARINHAS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-w2LufyX6MiY/Tf-DKjrpMtI/AAAAAAAAITo/evnwnNE29YM/s1600/aves+marinhas.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" i$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-w2LufyX6MiY/Tf-DKjrpMtI/AAAAAAAAITo/evnwnNE29YM/s1600/aves+marinhas.bmp" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Das aves adaptadas à vida na água, uma parte é constituída por aves que frequentam água doce ( rios e lagos ), chamadas " aves ribeirinhas ", como por exemplo: pato, ganso, cisne, garça, grou, etc. Outra parte se adaptou à água salgada ( mares e oceanos ), chamadas aves marinhas.&lt;br /&gt;Em primeiro lugar, devem ser citados os pinguins, aves peculiares que não voam porque suas asas foram transformadas em nadadeiras, para a locomoção aquática. Vivem em colônias, na Antártida, e buscam alimento no mar. Outras aves marinhas vivem na região costeira e procuram alimento ( peixes, moluscos, etc. ) no mar, tais como: alcatraz, gaivota, albatroz, pelicano, mergulhão, etc.&lt;br /&gt;Com exceção do pinguim, que faz ninho no gelo, todas as aves marinhas procriam em terra. A maioria delas bota apenas um ou dois ovos; quando botam dois, geralmente um não é fecundado. A incubação e os cuidados com os filhotes geralmente leva mais tempo para as aves marinhas do que para as aves terrestres.&lt;br /&gt;Cumpre lembrar que, na costa do Peru, vive grande número de aves marinhas, devido à corrente de Humboldt, que vem do sul e é rica em peixes. Essas aves pescam peixe no mar e seus excrementos vão se acumulando em terra, formando o guano - um fertilizante orgânico que constitui um importante recurso natural daquele país.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-2630564675589319377?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/2630564675589319377/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=2630564675589319377' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2630564675589319377'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2630564675589319377'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-as-aves-marinhas.html' title='CONHECENDO AS AVES MARINHAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-w2LufyX6MiY/Tf-DKjrpMtI/AAAAAAAAITo/evnwnNE29YM/s72-c/aves+marinhas.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1452094811121267198</id><published>2011-06-19T15:00:00.001-03:00</published><updated>2011-06-29T06:31:03.473-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO AS MARÉS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-cEpEk00skYQ/Tf45I6Y-ylI/AAAAAAAAITM/l6eQQ2lU7SQ/s1600/mar%25C3%25A9s.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="296" i$="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-cEpEk00skYQ/Tf45I6Y-ylI/AAAAAAAAITM/l6eQQ2lU7SQ/s400/mar%25C3%25A9s.bmp" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dá-se o nome de maré ao movimento regular e periódico das águas dos mares e grandes lagos, que se caracteriza pela elevação e posterior abaixamento do seu nível em relação a uma referência fixa em terra. Esse movimento ocorre em função da atração gravitacional da Lua e também do Sol ( mas em grau menor, devido à maior distância ). Essa atração faz com que as águas avancem ligeiramente sobre a parte da Terra que se encontra mais próxima daqueles astros e também sobre a parte diametralmente oposta. A rotação diária e contínua da Terra faz com que essas concentrações de massas de água pareçam subidas e descidas do nível do mar. A atração é mais forte quando Terra, Lua e Sol estão alinhados; quando formam ângulo reto, a atração gravitacional é mais fraca.&lt;br /&gt;Chama-se fluxo da maré a elevação da água até atingir o nível mais alto, a chamada maré alta ou preamar. Logo, porém, que o ponto de máxima atração se desloca, as águas baixam de nível até atingir o nível mais baixo, a chamada maré baixa ou baixamaré.&lt;br /&gt;O movimento horizontal das águas correspondentes é uma corrente, um fluxo de maré, geralmente semidiurno ( duas enchentes e duas vazantes em pouco mais de um dia).&lt;br /&gt;A maré oscila em torno do nível médio das águas, sendo que a diferença entre o ponto mais alto e o ponto mais baixo constitui a amplitude da maré, que varia de um local para outro. Na baía de Fundy, entre New Brunswick e a Nova Escócia, essa amplitude pode ultrapassar 14 metros. No canal da Mancha ela pode chegar a 10 metros; e em lugares mais distantes, como na costa do Alaska e no noroeste da Austrália, diferenças de 6 metros são comuns. Por outro lado, no mar Báltico, no mar Mediterrâneo e no mar das Antilhas, quase não há marés.&lt;br /&gt;Não confundir maré com ondas, que são provocadas pela ação dos ventos sobre a superfície da água. Neste caso, a altura das ondas depende da velocidade do vento. Quando o vento é muito forte, as ondas sucessivas podem se sobrepor e formar superondas, que podem atingir alturas relativamente grandes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1452094811121267198?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1452094811121267198/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1452094811121267198' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1452094811121267198'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1452094811121267198'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-as-mares.html' title='CONHECENDO AS MARÉS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-cEpEk00skYQ/Tf45I6Y-ylI/AAAAAAAAITM/l6eQQ2lU7SQ/s72-c/mar%25C3%25A9s.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8559014370086589459</id><published>2011-06-19T06:06:00.000-03:00</published><updated>2011-06-19T06:06:53.378-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Lingua portuguesa'/><title type='text'>PALAVRAS CUJO USO DIFERE NA ESPANHA E NA AMÉRICA LATINA</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-cR0nXGmWtJY/Tf28FxNdZKI/AAAAAAAAIS8/PHED95_-_6M/s1600/palavras.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="259" i$="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-cR0nXGmWtJY/Tf28FxNdZKI/AAAAAAAAIS8/PHED95_-_6M/s400/palavras.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Espanha&amp;nbsp; América&amp;nbsp; Latina Português&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. Avieso.......... chueco ............... torto&lt;br /&gt;2. billete .......... boleto ............... bilhete&lt;br /&gt;3. calzon ......... pantalón .............. calça comprida&lt;br /&gt;4. calcetin ....... media .................. meia&lt;br /&gt;5. caucho ....... seringa ................ borracha&lt;br /&gt;6. empezar ..... comenzar ............ começar&lt;br /&gt;7. enfadarse ... enojarse ............. aborrecer-se&lt;br /&gt;8. gambo ........ camaron ............. camarão&lt;br /&gt;9. gasosa ....... refresco ............. refrigerante&lt;br /&gt;10. gris ............ plomo ................ cinza&lt;br /&gt;11. lumbre ....... candeia ............. luminária&lt;br /&gt;12. molestar ... fregar ................ aborrecer&lt;br /&gt;13. patata ....... papa .................. batata&lt;br /&gt;14. pelo .......... cabello ............... cabelo&lt;br /&gt;15. perezoso... flojo .................... preguiçoso&lt;br /&gt;16. pista ......... cancha ............... quadra&lt;br /&gt;17. sello ......... estampilha .......... selo&lt;br /&gt;18. tapa ......... bocadito ............. salgadinho&lt;br /&gt;19. tirar .......... botar .................. jogar fora&lt;br /&gt;20. vosotros ...ustedes .............. vocês&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8559014370086589459?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8559014370086589459/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8559014370086589459' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8559014370086589459'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8559014370086589459'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/palavras-cujo-uso-difere-na-espanha-e.html' title='PALAVRAS CUJO USO DIFERE NA ESPANHA E NA AMÉRICA LATINA'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-cR0nXGmWtJY/Tf28FxNdZKI/AAAAAAAAIS8/PHED95_-_6M/s72-c/palavras.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8314101931567476325</id><published>2011-06-18T06:46:00.000-03:00</published><updated>2011-06-18T06:46:23.082-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>Comportamento Animal</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-QEhousxL7ZY/Tfxz3uXcDLI/AAAAAAAAISI/tpPYbxxDmhc/s1600/panda.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" i$="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-QEhousxL7ZY/Tfxz3uXcDLI/AAAAAAAAISI/tpPYbxxDmhc/s400/panda.bmp" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comportamento é a maneira pela qual um indivíduo reage em resposta ao seu ambiente e aos membros da sua própria espécie e de outras espécies. O comportamento de um animal, assim como sua fisiologia ou morfologia, pode estar sujeito à influência da seleção natural e pode ser importante para a sua sobrevivência.&lt;br /&gt;O comportamento pode ser: a) herdado; b) adquirido ou aprendido. Até mesmo organismos mais simples mostram padrões de comportamento herdados de seus progenitores, os quais são instintivos.&lt;br /&gt;As atitudes e reações dos animais visam basicamente: a) facilitar a alimentação, como competição, predação, parasitismo, etc.; b) assegurar a sobrevivência, usando mimetismo, escondendo-se na toca, subindo em árvores, hibernando, etc.&lt;br /&gt;As ações de muitos organismos são modificadas pela experiência, permitindo que o animal se adapte a um ambiente complexo e em mudança. Os filhotes de felinos, por exemplo, aprendem a caçar observando e copiando seus pais; enquanto muitos pássaros que comem insetos evitam comer aqueles não apetitosos, através de tentativa e erro.&lt;br /&gt;Quando as condições climáticas do seu ambiente se tornam desfavoráveis, muitos animais fazem migrações ( como o caribu e o gnu ) ou hibernam ( como o ouriço e o urso ).&lt;br /&gt;A ciência que estuda o comportamento animal chama-se Etologia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8314101931567476325?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8314101931567476325/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8314101931567476325' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8314101931567476325'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8314101931567476325'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/comportamento-animal.html' title='Comportamento Animal'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-QEhousxL7ZY/Tfxz3uXcDLI/AAAAAAAAISI/tpPYbxxDmhc/s72-c/panda.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-2804074232250595766</id><published>2011-06-16T08:52:00.000-03:00</published><updated>2011-06-16T08:52:32.552-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - lendas e mitologia'/><title type='text'>CONHECENDO A LENDA DE OSÍRIS</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-EvvRATP_PAI/TfnudW8mkYI/AAAAAAAAIRo/ThLTQRN5toQ/s1600/lenda+de+os%25C3%25ADris.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="386" src="http://2.bp.blogspot.com/-EvvRATP_PAI/TfnudW8mkYI/AAAAAAAAIRo/ThLTQRN5toQ/s400/lenda+de+os%25C3%25ADris.bmp" t8="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Osiris é um dos deuses do politeísmo egípcio, protetor dos mortos, a cujo culto estava intimamente ligado. Em torno de sua figura formou-se uma lenda de grande repercussão , não só no Egito antigo, como também fora dele. Conta a tradição que Osiris foi originalmente rei do Egito, mas foi traído por seu irmão Set.&lt;br /&gt;Osiris, cujo mito se identifica com o do Sol, casou-se com sua irmã Isis, cuja lenda se prende à Lua. O prestígio de Osiris despertou a inveja de seu irmão Set, encarnação do espírito do Mal. Set urgiu uma trama contra Osiris pela qual, durante um banquete, conseguiu aprisioná-lo numa urna, ordenando que a jogassem no rio Nilo. A urna, arrastada até o mar, chegou às costas da Fenícia. Isis, desesperada, procurou por toda parte o corpo do esposo e, encontrando-o, trouxe-o de volta e o depositou no delta do Nilo. Set, sabedor de que a cunhada havia encontrado o corpo do irmão, dele se apossou e esquartejou-o em quatorze pedaços, que espalhou por várias partes. Porém, Isis não desistiu de procurá-los, acabando por reunir todos os pedaços. Com a ajuda de sua irmã Neftis, de seu filho Horus,de sua sobrinha Anubis e do deus Tot, restaurou o corpo do marido, embalsamando-o. Tot, por processos mágicos, fez Osiris voltar à vida e à imortalidade.&lt;br /&gt;Set foi combatido por Horus em longa e terrível guerra. Os deuses, intervindo, obrigaram Set a restituir a herança e o trono a Horus que, desde então, tornou-se o rei dos dois Egitos, o do norte e o do sul. Foi o antecessor dos faraós, lenda esta que explica o título Horus Vivo, usado pelos supremos mandatários egípcios.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-2804074232250595766?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/2804074232250595766/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=2804074232250595766' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2804074232250595766'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2804074232250595766'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-lenda-de-osiris.html' title='CONHECENDO A LENDA DE OSÍRIS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-EvvRATP_PAI/TfnudW8mkYI/AAAAAAAAIRo/ThLTQRN5toQ/s72-c/lenda+de+os%25C3%25ADris.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-1279664167066128651</id><published>2011-06-14T08:23:00.002-03:00</published><updated>2011-06-14T08:30:32.573-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO AS AVES</title><content type='html'>﻿ &lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-37NMl2fxFTg/TfdFzgtY1uI/AAAAAAAAIQo/F6E3qgAlCGM/s1600/aves+desenho+de+Geraldo+Victorino+de+Fran%25C3%25A7a+Junior+2.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-37NMl2fxFTg/TfdFzgtY1uI/AAAAAAAAIQo/F6E3qgAlCGM/s640/aves+desenho+de+Geraldo+Victorino+de+Fran%25C3%25A7a+Junior+2.bmp" t8="true" width="465" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;desenho a lápis de Geraldo Victorino de França Junior&lt;br /&gt;&lt;a href="http://birdsofbrazil.blogspot.com/"&gt;http://birdsofbrazil.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;﻿ ﻿﻿ &lt;br /&gt;﻿&amp;nbsp;Geraldo Victorino de França (Voinho) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aves são animais vertebrados, ovíparos ( que põem ovos ), com o corpo revestido de penas, respiração pulmonar e sangue quente. Possuem bico córneo e dois pares de membros, os anteriores transformados em asas para voar e os posteriores adaptados para caminhar, empoleirar ou nadar. &lt;br /&gt;Conhecem-se cerca de 9.000 espécies de aves, distribuídas em 27 ordens. Em geral são adaptadas para o voo, mas algumas espécies, como avestruz, ema e pinguim, perderam a capacidade de voar e adaptaram-se à vida terrestre ou aquática.&lt;br /&gt;A condição básica para o vôo é que o corpo seja leve. Assim, o corpo das aves tem bolsas de ar e os ossos longos do seu esqueleto contêm, em vez de tutano, ar. O peso das aves varia desde 2 gramas numa espécie de colibri, até 100-120 kg no avestruz.&lt;br /&gt;Dentre as aves que não voam, além do pinguim, destacam-se as aves corredoras, como avestruz, ema e casuar. Outro grupo é constituído por perdiz, nhambu, macuco, etc.&lt;br /&gt;Certas aves adaptaram-se à vida aquática, apresentando os dedos das patas unidos por uma membrana natatória ( palmípedes ), como gaivota, pelicano, garça, etc.&lt;br /&gt;Outras aves possuem patas com garras curvas e bico curvado e agudo, como as avesde rapina - gavião, águia, falcão, coruja, etc.&lt;br /&gt;O homem tem utilizado certas aves para a produção de carne e ovos ( galinha, pato, ganso, etc.), bem como pássaros de gaiola, por seu canto ( canário, sabiá, rouxinol, etc. ).&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-1279664167066128651?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/1279664167066128651/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=1279664167066128651' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1279664167066128651'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/1279664167066128651'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-as-aves.html' title='CONHECENDO AS AVES'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-37NMl2fxFTg/TfdFzgtY1uI/AAAAAAAAIQo/F6E3qgAlCGM/s72-c/aves+desenho+de+Geraldo+Victorino+de+Fran%25C3%25A7a+Junior+2.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-154068705795652918</id><published>2011-06-11T13:35:00.000-03:00</published><updated>2011-06-11T13:35:08.180-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO OS PAÍSES COM  MAIS FLORESTAS</title><content type='html'>﻿﻿ &lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-PB-P5GOUzzQ/TfOY_j41NiI/AAAAAAAAIPY/rJsjlVC6XBU/s1600/Florestas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-PB-P5GOUzzQ/TfOY_j41NiI/AAAAAAAAIPY/rJsjlVC6XBU/s1600/Florestas.jpg" t8="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.newscomex.com.br/"&gt;&lt;span style="font-size: xx-small;"&gt;http://www.newscomex.com.br/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;﻿﻿Geraldo Victorino de França (Voinho) &lt;br /&gt;Os países com maior área ocupada por florestas são:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;País Área em milhares de Km2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Rússia ..................... 8.510&lt;br /&gt;2. Brasil ........................ 5.400&lt;br /&gt;3. Canadá .................... 2.450&lt;br /&gt;4. Estados Unidos ......... 2.260&lt;br /&gt;5. China ....................... 1.630&lt;br /&gt;6. Austrália .................. 1.540&lt;br /&gt;7. Congo ..................... 1.350&lt;br /&gt;8; Indonésia ................ 1.040&lt;br /&gt;9. Angola ..................... 690&lt;br /&gt;10. Peru ........................ 650&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fonte: Os 10 mais, 2.008&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-154068705795652918?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/154068705795652918/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=154068705795652918' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/154068705795652918'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/154068705795652918'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-os-paises-com-mais-florestas.html' title='CONHECENDO OS PAÍSES COM  MAIS FLORESTAS'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-PB-P5GOUzzQ/TfOY_j41NiI/AAAAAAAAIPY/rJsjlVC6XBU/s72-c/Florestas.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-2158207497236595298</id><published>2011-06-04T08:14:00.000-03:00</published><updated>2011-06-04T08:14:57.457-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprendendo com o Voinho - volume 3'/><title type='text'>Aprendendo com o Voinho - volume 3</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-bQ6RC1_Ab00/TeoS0we30CI/AAAAAAAAIKc/6-dyLvMZjS0/s1600/Geraldo+Victorino+de+Fran%25C3%25A7a+-+Aprendendo+com+o+Voinho.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-bQ6RC1_Ab00/TeoS0we30CI/AAAAAAAAIKc/6-dyLvMZjS0/s400/Geraldo+Victorino+de+Fran%25C3%25A7a+-+Aprendendo+com+o+Voinho.JPG" t8="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Agora já são três livros da enciclopédia do Voinho. O quarto volume já está em andamento!&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-2158207497236595298?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/2158207497236595298/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=2158207497236595298' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2158207497236595298'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/2158207497236595298'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/aprendendo-com-o-voinho-volume-3.html' title='Aprendendo com o Voinho - volume 3'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-bQ6RC1_Ab00/TeoS0we30CI/AAAAAAAAIKc/6-dyLvMZjS0/s72-c/Geraldo+Victorino+de+Fran%25C3%25A7a+-+Aprendendo+com+o+Voinho.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-4995701203948854982</id><published>2011-06-02T18:51:00.003-03:00</published><updated>2011-06-02T18:53:19.058-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprendendo com o Voinho - volume 3'/><title type='text'>Já está pronto o terceiro volume da série - APRENDENDO COM O VOINHO</title><content type='html'>&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-EKuJ0IsPoD4/Tef_5fmwfBI/AAAAAAAAIJ0/f4GTSw6KO6M/s1600/Aprendendo+com+o+Voinho+volume+3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-EKuJ0IsPoD4/Tef_5fmwfBI/AAAAAAAAIJ0/f4GTSw6KO6M/s640/Aprendendo+com+o+Voinho+volume+3.jpg" t8="true" width="428" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Aprendendo com o Voinho- volume 3&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"&gt;O terceiro livro da série &lt;strong&gt;APRENDENDO COM O VOINHO&lt;/strong&gt; já está pronto.&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"&gt;Com prefácio da presidente da Academia Piracicabana de Letras, Maria Helena Corazza,&amp;nbsp;e ilustrações dos filhos, netos e bisnetas.&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"&gt;E a enciclopédia não pára por aí. Logo será editado o volume quatro.&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: center;"&gt;Parabéns, Voinho! Cultura nunca é demais!&lt;/div&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-Vgxq9onL8oA/Tef_LdJF_xI/AAAAAAAAIJs/tpMI4LaQg0c/s1600/Aprendendo+com+o+Voinho+volume+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-Vgxq9onL8oA/Tef_LdJF_xI/AAAAAAAAIJs/tpMI4LaQg0c/s640/Aprendendo+com+o+Voinho+volume+1.jpg" t8="true" width="452" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Aprendendo com o Voinho - volume 1&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-ENaWHtALxG4/Tef_ak2BbRI/AAAAAAAAIJw/dPsZI6DlJg0/s1600/Aprendendo+com+o+Voinho+volume+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-ENaWHtALxG4/Tef_ak2BbRI/AAAAAAAAIJw/dPsZI6DlJg0/s640/Aprendendo+com+o+Voinho+volume+2.jpg" t8="true" width="459" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="tr-caption" style="text-align: center;"&gt;Aprendendo com o Voinho - volume 2&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-4995701203948854982?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/4995701203948854982/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=4995701203948854982' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4995701203948854982'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/4995701203948854982'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/ja-saiu-o-livro-aprendendo-com-o-voinho.html' title='Já está pronto o terceiro volume da série - APRENDENDO COM O VOINHO'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-EKuJ0IsPoD4/Tef_5fmwfBI/AAAAAAAAIJ0/f4GTSw6KO6M/s72-c/Aprendendo+com+o+Voinho+volume+3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-8079699966159139171</id><published>2011-06-01T15:29:00.000-03:00</published><updated>2011-06-01T15:29:24.564-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - natureza'/><title type='text'>CONHECENDO O REFLORESTAMENTO</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-CgIOXm5hD4g/TeaE9gIS-vI/AAAAAAAAIJA/kou05Ce-XmQ/s1600/reflorestar.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/-CgIOXm5hD4g/TeaE9gIS-vI/AAAAAAAAIJA/kou05Ce-XmQ/s400/reflorestar.jpg" t8="true" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A rigor, reflorestamento significa a formação de florestas em áreas que, anteriormente, já foram ocupadas com florestas; e florestamento, a formação de florestas em áreas que nunca tiveram esse tipo de cobertura vegetal. Na prática, porém, ambos os termos se confundem, sendo aplicados à formação de florestas artificiais ou plantadas pelo homem. As mudas são formadas em viveiros e depois transplantadas para o local definitivo.&lt;br /&gt;O reflorestamento pode ser feito com duas finalidades: a) econômica ou comercial; b) ecológica ou de proteção.&lt;br /&gt;As florestas econômicas são plantadas para fins comerciais - produção de madeira, lenha, carvão, celulose, óleos essenciais, etc. Geralmente são puras, isto é, constituída por uma única espécie florestal, normalmente exótica (eucalipto ou pinus ); enquanto as florestas ecológicas ou de proteção são mistas, ou seja, formadas por duas ou mais espécies, geralmente nativas.&lt;br /&gt;Sob o ponto de vista da conservação do solo, o reflorestamento é uma prática conservacionista de caráter vegetativo, isto é, que utiliza a vegetação para proteger o solo. Convém lembrar que a eficiência da floresta no controle da erosão se deve ao fato de que ela possui três linhas de defesa: a) as copas, que interceptam as gotas de chuva, reduzindo a sua energia cinética e, assim, impedindo a desagregação do solo; b) a serapilheira, formada por folhas, ramos, flores,etc. depositadas na superfície do so-&lt;br /&gt;lo, que também amortecem a queda das gotas d'água, além de dificultar o escoamento superficial e favorecer a infiltração da água no solo; c) o emaranhado de raízes, que travam o solo impedindo o seu arrastamento.&lt;br /&gt;As florestas econômicas devem ser plantadas em solos de fertilidade muito baixa, em áreas pedregosas, erodidas ou declivosas muito susceptíveis à erosão, ou seja, em terras impróprias para culturas.&lt;br /&gt;As florestas ecológicas devem ser plantadas nas cabeceiras dos mananciais e nas margens de rios e lagos, formando as chamadas matas ciliares. Devem ser empregadas de preferência espécies nativas, inclusive árvores que produzem frutos comestíveis, como ingazeiro, pitangueira, amoreira, etc. - para alimentação dos pássaros e peixes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-8079699966159139171?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/8079699966159139171/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=8079699966159139171' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8079699966159139171'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/8079699966159139171'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/06/conhecendo-o-reflorestamento.html' title='CONHECENDO O REFLORESTAMENTO'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-CgIOXm5hD4g/TeaE9gIS-vI/AAAAAAAAIJA/kou05Ce-XmQ/s72-c/reflorestar.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5367960191776340771.post-7368122628443832180</id><published>2011-05-29T07:24:00.001-03:00</published><updated>2011-05-29T07:25:31.068-03:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Verbetes - Ciências'/><title type='text'>CONHECENDO OS ANIMAIS COM NOME "PEIXE"</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-H78qhq0RyvQ/TeIe1dTg0tI/AAAAAAAAIGg/WqzXs4-UcjE/s1600/peixes2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-H78qhq0RyvQ/TeIe1dTg0tI/AAAAAAAAIGg/WqzXs4-UcjE/s640/peixes2.jpg" t8="true" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Geraldo Victorino de França (Voinho)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peixe&amp;nbsp;é a designação geral de uma classe de animais vertebrados aquáticos, que compreende cerca de 20.000 espécies. Acrescida de qualificativos, a palavra é usada para indicar espécies de peixes com características especiais e também duas espécies de mamíferos aquáticos. Vejamos alguns exemplos:&lt;br /&gt;1. Peixe-agulha. Nome de um peixe escombrídeos, de forma cilíndrica e alongada.&lt;br /&gt;2. Peixe-boi. Mamífero aquático da ordem dos sirênios.&lt;br /&gt;3. Peixe-boto. Mamífero aquático da ordem dos cetáceos.&lt;br /&gt;4. Peixe-cachorro. Nome de vários peixes de água doce, da família dos caracídeos.&lt;br /&gt;5. Peixe-de-briga. Peixe asiático da família dos ananubatídeos, frequentemente criado em aquários.&lt;br /&gt;6. Peixe-elétrico. O mesmo que poraquê.&lt;br /&gt;7. Peixe-espada. Nome de vários peixes com prolongamento da nadadeira caudal.&lt;br /&gt;8. Peixe-lua. Grande peixe discóide, quase sem cauda.&lt;br /&gt;9. Peixe-martelo. Espécie de cação com a cabeça prolongada lateralmente, assemelhando-se a um martelo.&lt;br /&gt;10. Peixe-mulher. A fêmea do peixe-boi.&lt;br /&gt;11. Peixe-serra. Peixe que possui na parte frontal da cabeça um prolongamento ósseo chamado " rostro " , tendo nos bordos várias saliências ou dentes, assemelhando-se a uma serra.&lt;br /&gt;12. Peixe-voador. Nome dado a várias espécies de peixes marinhos que, para escapar de seus predadores, saltam para fora d'água e planam no ar com auxílio de suas grandes nadadeiras peitorais.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5367960191776340771-7368122628443832180?l=aprendendocomovoinho.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/feeds/7368122628443832180/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=5367960191776340771&amp;postID=7368122628443832180' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7368122628443832180'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5367960191776340771/posts/default/7368122628443832180'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://aprendendocomovoinho.blogspot.com/2011/05/conhecendo-os-animais-com-nome-peixe.html' title='CONHECENDO OS ANIMAIS COM NOME &quot;PEIXE&quot;'/><author><name>Ivana Maria França de Negri</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_m038xlY5fpE/TVAZ0xcNQDI/AAAAAAAAGlk/sFrDKpprXNU/s220/Ivana%2BMaria%2BFran%25C3%25A7a%2Bde%2BNegri%2Bveg.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-H78qhq0RyvQ/TeIe1dTg0tI/AAAAAAAAIGg/WqzXs4-UcjE/s72-c/peixes2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
